网上看到很多对上海交大南洋中学的评价,褒贬不一,到底这个学校好不好啊?老师怎么样?学校的学习环境如何

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网上看到很多对上海交大南洋中学的评价,褒贬不一,到底这个学校好不好啊?老师怎么样?学校的学习环境如何

南洋中学是南洋中学,和交大没什么关系。其实和交大走得近的是南洋模范高中。 也称不上褒和贬,要说和交大附中、复旦附中比南洋中学自然是不行。但也没到贬的程度,在上海算是中上的水平吧,口碑和复旦中学差不多,即每年都有少数学生考进交大、复旦但论数量都不多。

学校吸纳全国各地优秀师资,专职任教。教师有着不同的文化背景,多元的潜质,给教学带来活力。老中青结合,以中青年为主。老教师有骄人的成绩,中年教师有丰富的实践经验,青年教师有扎实的专业知识。

扩展资料:

办学理念

重视科技教育,全面提高学生的科学精神、创新精神和探索精神。重视人文教育,以优秀的民族精神和现代意识完善学生的人格

校训“祖国高于一切、荣誉在我心中、诚信礼孝勤俭、才华献给人类”,是我校对人文教育在实践中的诠释和建设校园文化的指南。它寄托着我们培养学生所追求的理想,立德要求,博大胸怀的热望。

参考资料来源: 百度百科-上海交大南洋中学

向明中学怎么样

向明中学是上海市重点中学。前身为震旦大学附属中学,由清末著名教育家马相伯先生于1902年创建,1952年改用现名。学校地处市商业旅游文化中心城区,与淮海路商业街毗邻,享有得天独厚优越的经济人文资源的环境。学校注重大面积提高教育质量,同时培养出一大批英才学生。其中有三位同学分获国际奥林匹克数学竞赛金、银、铜奖,一位获国际奥林匹克信息学竞赛银奖,女篮也多次获全国冠、亚军。机器人比赛在亚太地区两次获得冠军。
向明中学是沪上百年名校,上海市重点中学,首批市实验性示范性高中。学校地处上海市商业经济文化中心城区,与淮海路商业街毗邻。享有得天独厚的经济、人文资源环境,构成中西文化交汇,演绎海纳百川的胸怀。近百年的向明历史,构画了向明人的传统文化与现代文明的有机交融。
学校由著名爱国教育家马相伯先生于1902年创建。解放后改名为向明中学。1959年被命名为上海市重点中学。2005年上海市教委命名向明中学为首批“上海市实验性示范性高中”。
学校现代教育设施齐全,师资队伍优秀,特级教师、学科带头人、高级教师近60%,学校除开设基础性课程外,还开设一批拓展性校本课程、提高性的专业课程,每年聘请一批外籍教师任教,还开设英、法、日、韩多国外语,与美、法、日、澳等国和港澳台兄弟学校建立友好关系,互相交流访问。学校还设立国际部,招收一批外籍学生。

有谁是交大南洋昆山高中的?

学校简介:

上海交大南洋附属(昆山)学校创办于2000年,是由上海交通大学教育集团有限公司自主投资组建的初、高中一贯制的全日制、寄宿制民办学校。坐落昆山吴淞江工业园区,东眺国际大都市——上海,西托国家卫生城市——昆山市,面对312国道,紧邻吴淞江,地理位置优越,交通便利,环境幽雅,为求学读书之佳境。
学校占地86亩,建筑面积31000余平方米,拥有现代化的教学设备、高标准的生活设施、宽敞的教育教学场地;生活区拥有可供1200名学生住宿的公寓式宿舍楼、1400名师生用膳的餐厅、105套教师公寓。
学校具有无法比拟的依托著名高等学府——上海交通大学的办学优势。
古老,指她悠久的历史,1896年,南洋公学(现上海交通大学)创立于上海市徐家汇。发展至今,上海交通大学已成为一所享誉海内外的一流名校。[1896年南洋公学设立4院:师范院(即师范学堂)、外院(后改为附属小学堂,为公立小学之始[辞海89年版第1249页])、中院(即中学,也称二等学堂,后为南洋模范中学)和上院(即大学,也称头等学堂)。]
他将袭承上海交通大学“起点高、基础厚、要求严、重实践的办学传统、丰富的办学经验和深厚的文化底蕴。
年轻,指她的锐意创新,充满活力和生机。她有着全新的办学理念、广泛的海内外交流和鲜明的办学特色。

学校组建虽然不到三年,交大南洋教师学子已在各个层次上崭露头角:
首次参加“江苏省OEH学生个人网站创新奖”比赛,5名参赛同学,2名同学获二等奖、3名同学获三等奖。
首次上海市会考100%合格、平均优秀率达49%;
首次参加昆山市教师基本功竞赛,2名教师分别获一、二等奖;
首次参加昆山市教师论文评比1名老师获一等奖;
首次参加苏州市教师基本功竞赛,1名教师获二等奖;
首次参加江苏省高中信息会考,通过率100%(昆山地区唯一一所学校);
首次参加苏州市中小学器乐比赛,陆健、章诚浩2名同学分别获高中组钢琴演奏一等奖和二胡演奏二等奖,
2003届高中毕业生参加高考艺术类专业考试中,到2003年3月为止,已有耿昭华、姚惠、徐莹、孙风清、杨颖嘉、方仕家、仝兰阳子7名同学分别通过上海戏剧学院、上海交通大学、上海理工大学、同济大学、复旦大学、华东师范大学、四川师范大学的专业考试。
学校的旗帜:唤起学子报国治学的热忱 增强教师精于师道的责任。

办学特色:
1、学校实施国家课程与校本课程相结合的新型课程体系,重视基础学科的教学及管理,为学生打造扎实的学业基础。
2、实行小班化教学,在教育过程中实施个案分析,关注每一个学生,使其得到长足的进步与发展。个体有差异,人人能发展——“小班教学”使因材施教成为可能,“个案分析”为个性发展提供依据,“分别要求”为个体进步确立方向,“多方培养”使学生进步成为现实。
3、强化英语教学,聘任专职外籍教师住校任教,创设口语交流环境,注重英语会话能力与交往能力的提高。
4、实行准军事化的生活管理,培养学生独立的自理能力和良好的生活习惯。同时,关心学生的心理健康,由专职生活教师和医生负责学生的生活管理,保证学生在校安全。从早读到夜自修,教师全部坐班,保证学生任何时间有疑问都可以找到教师;
5、学校设有国际部,招收外籍学生及港澳台同胞,我校毕业的港澳台籍学生可优先选送上海交通大学二级学院“港澳台”全日制本科班学习。
6、依托上海交通大学教育集团,与英国北方大学联合会等教育机构合作,为学校毕业生提供进入英联盟国家一流大学深造的通道。
7、经上海市教委和苏州市教育局批准,对部分优秀的苏州地区学生采用上海市教材施教,毕业后参加上海市高考。

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