华南理工大学广州学院 是怎么样的一间学校啊？

华南理工大学广州学院 是怎么样的一间学校啊？相关内容，小编在这里做了整理，希望能对大家有所帮助，关于华南理工大学广州学院 是怎么样的一间学校啊？信息，一起来了解一下吧！

本文目录一览：

• 1、华南理工大学广州学院 是怎么样的一间学校啊？
• 2、天津美术学院国画花鸟专业怎么样啊
• 3、在职教育本科几年怎么样？

华南理工大学广州学院 是怎么样的一间学校啊？

华南理工大学广州学院(原华南理工大学广州汽车学院)是教育部批准设立的一所以工科为主，经济、管理、文学、理学、艺术协调发展的多科性大学。

举办方华南理工大学是以工为主，理工相结合，管、经、文、法协调发展的综合性大学，是国家“211工程”重点建设的大学和“985”国家高水平大学建设的大学。建校50多年来，为国家培养了高等教育各类学生16万人，一大批毕业校友已成为我国科技骨干、著名企业家和领导干部，为我国特别是华南地区的经济和社会发展做出了卓越的贡献，华工被社会誉为“工程师的摇篮”、“企业家的摇篮”。华工师资力量雄厚，拥有众多一流学科和杰出的学科带头人。广州学院作为华南理工大学唯一的独立学院，华工非常重视学院的建设和发展，并将其作为学校教育改革和创新办学模式的重要组成部分，作为支撑《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》培养应用型人才的一个亮点来建设。在人事安排上，由华工一名常务副校长任广州学院院长，选派著名教授、管理骨干40多人任学科带头人、课程负责人、系处负责人。在专业建设上，实行“对口支持”，一个院扶持一个系。

学院根据广东省经济社会发展需求，紧扣广东支柱产业、高新技术产业和重点发展产业，紧紧围绕珠三角地区优先发展的先进制造业、现代服务业、信息产业对人才的需求，按照“做大工科，突出汽车，多科发展，凝炼特色”的学科建设思路规划和优化学科专业设置。学院现有汽车工程系、机电工程系、电气工程系、电子信息工程系、计算机工程系、经贸与管理工程系、外语系、珠宝系、建筑系、土木与交通工程系、中兴通讯3G学院和国际商学院12个院系，26个专业。目前，在校生人数达到12000多人。

学院凭借独特的行业优势、地域优势、名校优势、合作优势和机制优势，按照“依托华工、错位发展，高起点建设、高质量办学、凝炼特色、创建品牌”的办学指导思想，规范办学，使学院健康快速发展。学院连续获得“全国二十强品牌独立学院”、“中国最具就业竞争力院校”、“全国学生最信赖的十佳独立学院”、“广东省十佳独立学院”、“全国独立学院综合实力二十强”、“全国最具品牌影响力独立学院”，在中国校友会网和《21世纪人才报》发布的《中国大学排行榜》上连续两年排名进入独立学院20强。

教育部李卫红副部长在讲话中提到“华工创办的广州(汽车)学院，直接面向广东汽车产业发展培养人才，这在全国独立学院建设中是非常有特色的”。广东省林木声副省长视察学院后，充分肯定了学院短短几年的建设成果，称其为很好的优质教育资源。广东省教育厅魏中林副厅长在学院五周年校庆时讲到，“华南理工大学广州(汽车)学院已经呈现良好的发展势头，已成为本科应用人才培养的典范，独立学院规范办学的典范，与产业结合办学的典范，应用型人才教育教学创新的典范。”

学院占地面积1723亩，已完成基建规模50多万平方米，图书馆馆藏书目达到55万册。2008年，生均教学仪器设备值在广东省高校排名第五，独立学院第一。学院的各项办学指标均符合教育部《普通高校基本办学条件指标》要求。在政府、行业协会、校友会的大力支持下，与广东支柱产业、高新技术产业和重点发展产业和大公司，建成150多个校外实习就业基地，包括东风日产乘用车有限公司、广汽日野汽车有限公司、广州港集团有限公司、广东省粤电集团有限公司、广东伊立浦电器股份有限公司等行业龙头企业，为学院的发展提供了良好的外部支撑，为学生的就业搭建了良好的平台。

学院形成一支以华南理工大学选派教师、学院引进教师为主、以兼职教师为辅的高素质教师队伍。学院现有专职教职工525人，聘请华工的兼职教师239人。专任教师中副高以上职称占37.2%。其中广东省教学名师2人;原华工教学名师2人;国家级精品课程负责人2人;省级精品课程负责人2人。

学院十分重视能力与专长培养，实施了旨在提升学生就业核心竞争力的“大三战略”。着力构建应用型人才新的知识、能力、素质结构体系;构建技能和职业资格培训体系;构建“个人拓展”和创新实践保障体系;构建就业服务体系，实现了首届毕业生高就业的目标。2010届毕业生就业率达到99.20%;获得两项以上技能证书和资格证书的占92%。

学院不断加大教育教学改革创新力度，加快创特色、上水平步伐。一是与世界著名企业中兴通讯强强联合、深度合作创办了面向通讯企业培养应用型人才的“中兴通讯3G学院”;二是积极引进海外知名大学的课程结构与体系，探索多种形式智力引进，培养国际化商务专业人才，成立“国际商学院”，聘请加拿大温莎大学商学院原院长Roger任院长。

学院坚持科学教育和人文教育相融合，倡导第一课堂和第二课堂互为补充，开展丰富多彩的校园文化活动，举办科技文化节、社团文化节、科技竞赛、学术节、品牌讲座等一系列活动，以科技、文化、艺术为载体，提高学生人文素养。学院积极支持学生社团建设，到目前为止已形成覆盖社会公益、文化艺术、学术科技、学习实践、体育竞技等五类33 个学生社团。

学院注重国际交流与合作，先后与美国、澳大利亚、加拿大、日本、印度、台湾等十多个国家和地区建立合作关系，并开展广泛的学术交流和科研合作。目前，学院与20多所院校签订了合作意向书。其中，与台湾6所高校签订了校际合作意向书，开办台湾高校研修班，有助于开拓学生的国际视野，培养外向型人才。

天津美术学院国画花鸟专业怎么样啊

天津美术学院国画花鸟专业是一个具有深厚学术底蕴和丰富教学资源的优秀专业 。

课程设置全面 ：国画花鸟专业的课程设置涵盖了工笔花卉技法、写意花卉技法、经典作品赏析、工笔创作训练、写意创作训练等专业课程。这些课程旨在让学生全面地认识中国画博大精深的艺术精神，并掌握中国画的基本表现语言。此外，还有明清花鸟画临摹与创作研修班等高级研修课程，提供对明清花鸟画发展脉络的梳理和技法研究，使学生能够更深入地了解和学习国画花鸟的精髓。

师资力量雄厚 ：该专业拥有霍春阳、周午生、刘文生等知名艺术家作为教师团队。他们不仅具备丰富的教学经验，还在艺术创作上有着卓越的成就。这些优秀的教师能够为学生提供高质量的教学和指导，帮助他们在国画花鸟领域取得更好的成绩。

注重理论与实践结合 ：天津美术学院国画花鸟专业强调个性发展与创新能力的培养。学院拥有优秀的教学资源和良好的学习环境，为学生提供了广阔的创作平台和机会。通过理论与实践的结合，学生能够更好地将所学知识应用于实际创作中，提升自己的艺术水平。

国际视野开阔 ：学院还积极开展国际交流与合作，拓宽学生的国际视野。这有助于学生了解国际艺术动态和趋势，为他们的未来发展打下坚实的基础。

在职教育本科几年怎么样？

Ⅰ 什么是在职学历教育

在职学历分为两种，一种是在职学历教育，即，以在职人员的身份报考、学习、考试，在职教育通过考试后正式去所报考的学校进行脱产学习；另一种就是以同等学力的身份报考的非学历教育，就是先进行课程班的学习，等满足国家规定的同等学历报考的要求（例，研究生报考标准为本科学士学位三年以上）便可以报名参加每年国家组织的同等学力的联考，正式进入学校学习，成绩合格后获得学历。
成人高考学历
高教自考学历：通过国家统一的高等教育自学考试，获得接受高等教育的机会，进入高校学习，成绩合格后获得的专科或本科学历。
远程教育学历：使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，学习高等教育规定课程，成绩合格获得专科或本科学历。
成人教育学历：指在职人员利用业余时间学习高中同等学历课程，通过全国统一的成人高考进入高校学习，毕业成绩合格获得专科或本科学历。
在职研究生学历
指在职人员通过国家统一的研究生入学考试，获得入学资格，进行专业深造的形式，通过三年的学习，成绩合格获得研究生学历。

Ⅱ 本科毕业之后几年才能报考在职研究生

本科毕业之后三年后才能报考在职研究生。具体如下：

一月在职研究生报考条件：

1、有本科毕业证书和学位证书；专科有两年工作经历的人员。

2、专科毕业5年，本科毕业3年，已获硕士及博士学位满2年后可报考（年限以当年考生入学时间为截止点计算）。

五月同等学历在职研究生报考条件：

1、本科、学士学位满3年；

2、本科无学位的学生可直接报名研修班进行学习，但想要申硕需满足本科、学士学位满3年的条件。

十月在职研究生报考条件（2016年与统招研究生合并共同招生）：

1、在职，工作3年或以上；

2、有本科毕业证书和学位证书。

(2)在职教育本科几年扩展阅读：

在职研究生培养包括课程学习、课程考试、学位申请、全国统一水平考试、论文撰写、论文评阅和论文答辩等环节。具体环节如下：

1、在1年半内完成课程学习，可以提交延期申请，部分课程延至下一期学习。

2、入学后班主任组织全班学员提交申硕资料，经国际商学院及研究生院资格审核通过后，按照固定时间，以班级为单位统一办理《同等学力申请硕士学位资格证》。 凡申请硕士学位者，在申请学位前必须大学本科毕业并获得学士学位三年以上，已获得硕士及以上学位者不受该限制。

3、《资格证》有效期为6年，申硕学员必须在此有效期内通过所有学校规定的课程考试，共11门，由北外研究生院和国际商学院组织。

4、在《资格证》有效期内，通过同等学力人员申请硕士学位全国统一考试，共2门，由国务院学位委员会组织： 外语：英、日、俄、德、法任选一个语种，每年5月考试。 管理综合：涉及所学4个科目知识（应用统计学、经济学、高级管理学、企业战略管理），每年5月考试。

5、为学生安排一定时间的课堂教学实践和讲座，提高学生的表达能力、思维能力，拓宽学生知识面。

Ⅲ 自考拿到本科是在职教育吗

自学考试
提升学历的形式有多种，自学考试是其中含金量高的方式，由考生自学、社会助学、国家考试共同构成，一直以为，社会大自考以其规范性著称，其文凭的含金量认可度高，不只在国内，在国外也有几十个国家认可中国的自考文凭。
为什么选择自考呢？
远程、成考的学习和考试要求，较之前的严格很多，而自学考试已然维持在原来的程度，即远程、成考变难了，自考未变。
远程成考受政策影响大，近两三年来，政策的调整，给远程或成考的学习及考试上提出了新的要求，而自考基本未变。
远程最短毕业时间为2.5年，成考自报考（进入考试院报名系统）之日算起，最短约三年毕业，自考时间灵活，理论上讲1.5年左右是有机会毕业的。
理论上讲，无论自考、成考还是远程，对学生的知识程度、知识结构都会产生积极影响，但是从现有的考试制度来看，自考能够真正让大多数人认认真真去学习，全面掌握各科内容，扩大视野，完善知识结构。
在备考的过程过程中，在学习知识的过程中，带来的另一个收益就是学习能力的锻炼与提升，这个能力会为日后在工作中继续学习，打好坚实的基础，具有更强的学习能力，受益终身，而显然自考具备这样的优势。
学员的学习可能会影响到身边人，尤其是子女。作为父母，整天玩手机，子女一定会玩手机，而作为父母经常学习，子女也会受到正面影响，不断学习。这个是要把时间拉长了来看的。
短期看，投入了大量精力，收获的是和其他学习形式一样的文凭，长期看，收获了文凭之外，还有知识以及学习能力，还有坚持不懈的精神。回过头来看看十年前的考生，他们中有的自主自主创业，有的成为上市公司高管，有的成为部门负责人，天道酬勤，你所付出的，总会以某种方式回报给你。

自考好处如此之多，该如何开启自考之路呢？
REC
1.选择省考试院登记备案的助学机构（jseea.cn）参加学习。
2.看教学质量，（是否有专业的教学师资，多年的教学经验，人数众多的全职教师）。
3.看毕业人数，每年都有近两千的自考毕业生从新科及新科下属分支机构毕业，这个人数占到苏州市社会毕业生人数的近40%。
4.看机构的服务能力，新科教育提供了线上线下全方位的教育支持服务，在线题库、在线视频、考前冲刺等，让自考学员的自考之路更顺畅。
世事纷纷扰扰，还是学习比较好，新科教育专注自考助学14年，大品牌，值得信赖。

他们都在自考

自
考

Ⅳ 自考本科属于全日制教育还是在职教育

自考本科不属于全日制。
全日在校学习的学校，称为全日制学校，学生全天在校上专课，以教学为主属。区别于业余、函授、自考等学习形式的学校。全日制一般指学习时间上的一种分类，顾名思义是按照国家法定工作、学习时间进行全天候学习的一种方式。
参加高等教育自学考试本科助学专业学习的学生，必须是经批准的专科学校学有余力的普通专科在校生。参与助学的专科学校须提供参加助学专业学习学生的《普通高等学校招生录取名册》，报主考学校审核。

Ⅳ 专升本要读几年啊

专升本分为几种类型，包括成人高考专升本、自考专升本、远程教育专升本、电大专回升本四种学答历形式。

一、成人高考专升本

成人高考专升本考生参加成人高考统一入学考试被院校录取入学后开始算学籍，固定学制两年半到三年。

二、自考专升本

自考专升本是以上四种学历形式中可自己控制毕业时间的学历形式，自考专升本毕业时间一般在一年半到两年，但没有固定毕业时间限制，考生需一门门考过即可申请毕业。

三、远程教育专升本

远程教育也是固定学制两年半，每年3月和9月注册入学，考生可在学信网查询录取，符合条件可申请学位。

四、电大专升本

电大专升本跟远程教育专升本一样，没有入学考试， 固定学制两年半，符合条件可申请学位。

Ⅵ 函授属于在职教育吗

函授属于在职教育。

在职教育是指在职人员通过业余时间到学校学习提升个人职业素质的一种重要方式，一般的在职教育指的是在职人员以公司员工的身份或脱产、或利用业余时间去参加学校的学习。

函授也是一种授课的方式。属于高等教育层次的一种学习层次，主要按各专业教学计划利用寒、暑假或国定假日派教师到各地函授站组织面授和考试。

(6)在职教育本科几年扩展阅读

函授的特点：

1、函授只有两种学历，分别是函授专科学历和本科学历。

2、函授学历就是成人高等教育学历，符合招考院校的条件可以考研。

3、函授学历与脱产、业余学历一样，都属于成人高等教育学历，国家承认、电子注册、网络可查。

报名时间：

函授网上报名时间在每年8-9月份，考试时间在10月中下旬。

成人高考函授上课的方式主要是以自学为主、集中面授为辅的教学方式，辅导的项目有：辅导答疑、作业、实验、实习、考试、课程设计、毕业设计及答辩。每学年安排3次左右为期10天或者是半月的集中面授。

Ⅶ 什么是全日制教育学历,什么是在职教育学历.

在职学历即在职学历的认可和在职教育，在职学历的认可是指在职期间获得的最高学历的真实性认定。
在职教育分两种：一种是在职学历教育，即，以在职人员的身份报考、学习、考试，在职教育通过考试后正式去所报考的学校进行脱产学习；另一种就是以同等学力的身份报考的非学历教育，就是先进行课程班的学习，等满足国家规定的同等学历报考的要求（例，研究生报考标准为本科学士学位三年以上）便可以报名参加每年国家组织的同等学力的联考，正式进入学校学习，成绩合格后获得学历。
在职学历
类别成人高考学历
高教自考学历：通过国家统一的高等教育自学考试，获得接受高等教育的机会，进入高校学习，成绩合格后获得的专科或本科学历。
远程教育学历[2]：使用电视及互联网等传播媒体的教学模式，学习高等教育规定课程，成绩合格获得专科或本科学历。
成人教育学历[3]：指在职人员利用业余时间学习高中同等学历课程，通过全国统一的成人高考进入高校学习，毕业成绩合格获得专科或本科学历。
在职研究生学历
指在职人员通过国家统一的研究生入学考试，获得入学资格，进行专业深造的形式，通过三年的学习，成绩合格获得研究生学历。
全日制一般指学习时间上的一种分类。全日在校学习的学校，称为全日制学校，学生全天在校上课，以教学为主。区别于业余、函授、自考等学习形式的学校。

Ⅷ 成人教育是在职教育吗

对于已走入社会的人员来说，想要提升学历， 可以报读成人教育。
成人教育又分为4种模式：成人高考、网络教育、自考和电大。

Ⅸ 什么是全日制教育学历，什么是在职教育专科本科学历

全日制顾名思义是按照国家法定工作、学习时间进行全天候学习的一种方式。（类专似初高中）
在职属教育专科本科学历，就是我们出学校了工作了，然后继续学习提升学历。
现在全日制的就是我们考上的学校学习或者是校园内的专接本
工作了我们可以通过成考，自考，网络远程来提高我们的学历

以上就是华南理工大学广州学院 是怎么样的一间学校啊？全部内容了，了解更多相关信息，关注前沿教育。