哈尔滨顺迈华美外国语学校学校性质 学校简介

所在地区:黑龙江 哈尔滨市学校性质:私立学校
学费:暂无信息招生阶段:高中
所在地区:黑龙江 哈尔滨市学校性质:私立学校
学费:暂无招生阶段:-
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铁岭枫树岭国际学校学校性质

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佛山协同(国际)学校学校简介

佛山市协同(国际)学校,由佛山市实验学校教育集团管理运营,与美国协同教育集团战略合作,是一所国际化、特色化、精英化的学校。国内教育部为小学初中9 年一贯制(将开设高中部),国际教育部为幼儿园小学初中高中15年一贯制。秉承“协性同心、和人济世”的教育理念,培养适应现代、走向世界、引领未来的精 英人才。

  国际化教育:现代化理念、选择性课程、共生式课堂、交融型文化 
  秉承现代教育理念,全面实施基础教育国际化,实现中西教育优化结合;实行三个结合(中西教育思想、中外教师、中美教育资源),两个认证(中美双语言教学、中美双学历文凭),两个对接(中国学生与外国大学、外国学生与中国大学)。
  构建选择性课程体系,实施国家课程校本化、实践课程系列化、特长课程综合化;重视外语教学(小学生英语词汇2500个,初中学生英语词汇5500个),重视体验性课程,重视体艺史等课程,实行学分制;国际部采用纯美式课程,全美国外教,纯英语环境。
  创建学习共同体,开展“共生式”课堂教学,强调学习方式的培养,尊重个性,突出自主,强调合作,重视体验,鼓励探索。
营造交融型学校文化,创设民主平等、进取创新、独立合作、诚实守信、开放多元的文化氛围。
  特色化教育:科文并重、国学涵泳、体艺二加二、走班教学 
  科学人文并重,培养学生高水平的数理竞赛、科技创新等,初步掌握两门外语。
  重视国学涵泳,将修身礼仪与公民教育整合,传统文学与语文课程整合,传统技艺与音体美整合。
  实施体艺二加二策略,每位学生掌握两项运动技能和两项艺术特长,培养学生强健体魄和艺术素养。
  低年段实行全科教师、双师教学,突出教师对学生的关爱与陪伴;高年段实行专任教师,突出教师对学生的指导与引领;设计学科教室,实行走班上课,每个学生都有专属课程表,让学生主动学习、自律行为、自主规划,从而改变学生的学习方式和成长方式。  
  精英化教育:中美双校长制、男班女班、小班制教育、双导师制
  实行中美双校长制,精英化教师团队从佛山市实验学校和禅城区学校选派,名教师、学科带头人面向全国招聘;国际部教师全部为美国资深教师。
  因性施教(“性”为性别、性格、性情),开设男生班、女生班和混合班,培养男生的阳光、勇敢、担当,女生的秀美、贤淑、智慧。
  小班制教育,每班学生30人,师生比达到1:9,每个学生都能得到老师最多的关爱。开设优尖创新班、超常实验班、港澳子弟班、中外交流班等,让每个学生得到最个性化成长。
  实行双导师制,每个班级都有专属的建设导师,每个学生都有专属的成长导师。人人皆可成才,个个都是精英。

  师资简介
  实行双导师制,每个班级都有专属的建设导师,每个学生都有专属的成长导师。人人皆可成才,个个都是精英。
  国际部教师全部为美国资深教师。

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哈尔滨顺迈华美外国语学校的升学方向是什么?

英系课程升学主要方向是:英国、澳洲、新西兰、新加坡、中国的香港以及其他英联邦国家和地区的大学; 美系课程升学主要方向是:美国、加拿大的大学;当然两个体系课程不仅仅针对和适应以上国家的大学,无论英系还是美系,每个体系都可以用于申请主流发达英语国家的大学; 日本课程升学方向明确就是日本留学。

哈尔滨顺迈华美外国语学校的住宿情况怎样?

学校寝室为四星级宾馆大堂管理,全校视频监控系统。宿舍层层设安保。四人间学生公寓,每个房间28米。配备多功能床具(上床下柜)、每个房间独立卫生间。 我校舍监均有多年寝室管理经验的高素质教师。不仅照顾学生日常起居,还会在身心成长方面给与学生正确的指导,让孩子们在出国之前充分锻炼自己的个人能力,为以后留学生活做好充分的准备。

哈尔滨顺迈华美外国语学校的餐饮情况如何?

学校配有可容纳1500人就餐的5A级卫生等级国际标准餐厅,原料质检,合理膳食,四菜一汤加水果的均衡配餐;餐厅厨房采用开放式设计,卫生状况透明可见,师生所用的餐具都是经过高温与紫外线消毒。食材均通过正规渠道定点采购,饮用水均为专业过滤的纯净水,保证师生每餐的食品卫生安全。

哈尔滨顺迈华美外国语学校的师资怎么样?采取什么样的教学方式呢?

为保证教学质量,我们采取的是中西融合的教学方式,引进小班制、讨论式的授课模式,特别注重学生实际能力的培养。        优秀的师资力量是教学质量的根本。国际师资构成为外籍教师、海归教师、双语教师,是实施国际教育的优质师资配置,除常规学科教师外,每个班级还配有班主任,升学指导规划师、生活辅导教师,全方位监管孩子的学习和生活。

哈尔滨顺迈华美外国语学校的师生比例是多少,每个班大约多少学生?

在顺迈华美外国语学校,教师学生比例为1:3,每班最多20名学生,小班教学,老师的关注度,孩子课堂参与度都会更高。班主任坐班模式,只要班主任老师不上课,都会坐在教室里,全程关注学生的学习情况。

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