马鞍山开设汽车运用与维修专业的中职学校名单有哪些

时间：2025-04-18 12:52:41

今天前沿教育小编为大家带来了马鞍山开设汽车运用与维修专业的中职学校名单有哪些，希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

1、马鞍山开设汽车运用与维修专业的中职学校名单有哪些
2、江苏省昆山第一高级中学
3、香港最顶尖的国际学校

马鞍山开设汽车运用与维修专业的中职学校名单有哪些

一、马鞍山开设汽车运用与维修专业的中职学校名单一览表
序号学校名称学校地址1安徽马鞍山工业学校马鞍山市雨山区向山镇西山中路2含山电子工程学校含山县环峰镇清溪路3皖江职业教育中心学校马鞍山市新城东区霍里山中路326号

二、马鞍山开设汽车运用与维修专业的中职学校简介

1、安徽马鞍山工业学校

学校介绍：安徽省马鞍山工业学校是一所国家级重点中等专业学校，首批国家中等职业教育改革发展示范学校，全国职业院校装备制造类示范专业点，国家示范性职业技能鉴定单位。学校以市内一流、省内领先、国内知名、国际合作为发展目标，实施技能+学历+就业(升学)的人才培养模式，开设了包括汽车运用与维修在内的多个专业。

办学模式：学校坚持技能+学历+就业(升学)的人才培养模式，提供三年制普通中专、对口升学班、五年制高职、高中起点一年制中专等教育形式，同时兼办成人教育和短期职业培训。与德国合作开办中德合作班，采用双元制教学模式，学生所获技能等级证书在欧盟各国通用。

2、含山电子工程学校

学校介绍：含山电子工程学校(原含山县职教中心)是省级示范中等职业学校，提供全免学费教育和国家助学金支持。学校环境优美，师资力量雄厚，开设了包括汽车运用与维修在内的多个专业方向。含山电子工程学校提供轻松升学机会，学生可参加普通高考、对口高考或与安徽冶金职业技术学院、六安职业技术学院等学校开展中高职联合办学，轻松升入大专。学校还确保每一位毕业生都有机会选择适合自己的工作，提供条件优越的食宿环境，采用严格管理的7S模式，使学生既能成人又能成才。

3、皖江职业教育中心学校

学校介绍：皖江职业教育中心学校是安徽省首批国家级重点中等职业学校，国家中等职业教育改革发展示范学校，安徽皖江汽车职业教育集团的理事长单位。学校提供全日制学历教育、非全日制学历教育及短期技能培训，设有汽车运用与维修等专业。学校硬件设施完善，教学实习实训设备先进，整体办学实力处于全省领先水平。近年来，在全国职业院校技能大赛上取得优异成绩，教学质量受到广泛认可，实现了中职生升学的新跨越。

江苏省昆山第一高级中学

昆山市第一中学是江苏省三星级高中、江苏省德育先进学校、江苏大学教育改革实验基地、苏州大学教育实习基地。
学校创建于1924年，具有悠久的办学历史，培养了许多闻名于海内外的专家、学者，如世界著名电脑科学家王安博士，国际著名音乐家丁善德教授，联合国副秘书长金永健先生等。学校具有光荣的革命传统，早在1926年就建立了中共昆山独立支部，在各个革命历史时期造就了一大批革命骨干。现有高级教师近50人、省“333”工程培养对象1名、苏州市新世纪高级青年技术人才1名、昆山市优秀专业技术拔尖人才1名、苏州市昆山市学术学科带头人10名、文学硕士1名。
学校地处马鞍山路南侧、城市森林公园东南、昆山城西副中心，环境优美，交通方便，设施先进，占地180多亩，建筑面积4万平方米，设计规模为高中10轨30个教学班、初中6轨18个教学班，总投资近亿元。近年来，教学质量稳步上升。高考本科达线率、本科录取率均在同一层次学校中名列前茅。学校先后获江苏省德育先进学校、江苏省爱国卫生先进集体、江苏省体育卫生两个《条例》先进集体等十几项荣誉，并被评为苏州市足球传统项目学校，赢得了较高的社会声誉。
学校现有美国、日本、香港、台湾和昆山的老校友捐资设立的五个奖学基金。1998年秋季起，高中部开设“鸿志班”，在全市范围内招收家境贫困品学兼优的学生，几年来“鸿志班”学生高考本科达线率达80%，高考录取率为100%。

校长简介

金伟明同志于1984年参加工作，1994年加入中国共产党，现为中学高级教师、江苏省高级专家、省333工程培养对象、苏州市学科带头人。曾被授予苏州市优秀教育工作者、苏州市教育科研先进个人、昆山市有突出贡献的优秀教育工作者、昆山市十佳优秀青年等荣誉称号。

昆山市第一中学办学情况

一、老校友为鼓舞后学，继承和发扬母校优良传统校风，激励后辈奋发向上，立志成才，慷慨解囊设立奖学金。
继徐文斐“英语教学基金”后，自1989至1997年间，又先后设立“金宗发奖学金”、“马骏教育奖励基金”、“浦江教育基金。”各项奖学金在每年的秋季按奖项发放。
二、以教科研为先导，走“科研兴教”之路，全面推进素质教育。
其间，以课堂教学改革和德育教育为中心内容大力进行教育、教学科研活动，一项省级立项课题获苏州市第四次教育教学科研成果评比二等奖，两项苏州市级课题获苏州市级三等奖。围绕上述三项课题，共设立78个不同层次的课题开展科研，参与教师达138人次。自95年以来，有11人次的16篇论文在国家级刊物上发表，有17人次的15篇论文在省级刊物上发表。
三、继承传统，鼎新开拓，延伸空间，构筑德育整合性。
①建立《鹿鸣》文学社（1984年），出版《鹿鸣》期刊。《鹿鸣》文学社获得“全国中学文学社团百面旗”称号，《鹿鸣》期刊两度被评为全国中学文学社团优秀社刊一等奖。②编辑校内刊物《一中校讯》、《教育文摘》、《一中教育》，发挥了积极的宣传教育作用。③挖掘“两史”精神财富，编辑出版校本教材——《文德丛书》（四卷）。④建立业余团校（已办班20期）和业余党校（办班10期）。⑤社区挂勾，警校共建；建立初、高中家长学校，并成立由学校领导、教师、家长代表参加的校务委员会。对学生的健康成长形成齐抓共管的格局。
迁址重建“中共昆山独立支部”纪念碑。
四、1993年9月，学校推出两年评定一次“学科带头人”、“教学骨干”新举措，并设立学校教科室，配备专、兼职教科员。
五、在昆山市率先试行“五制”改革，试行全员聘任制。
自91年1月起实施“岗位责任奖”试行办法，93年6月又实施《内部管理体制改革的实施方案》，发放教师课时津贴，职工岗位津贴，教育、教学优秀成果奖，充分调动了全体教职工的工作积极性。95年开始，学校制定并实施教育与教学常规规范及其考核标准，使全校教师在教书育人、教学“五认真”的常规要求纳入正常化、规范化、科学化的轨道。
六、创办“鸿志班”，营造爱心助学的氛围。
1998年秋季，在市府、市教委及有关方面的直接关心和支持下，学校创办高中部“鸿志班”。“鸿志班”学生入学后享受免交学杂费、寄宿生免交住宿费、部分膳食费补贴、助学金和发放优等生奖学金等待遇。学校向社会承诺：决不让任何一个品学优良的学生因经济困难而辍学。连续办班三年来，得到社会各界及有识之士的大力支持。“鸿志班”已成为苏州地区教育战线上的一道亮丽风景线，其影响波及全国。99年3月，学校成立“扶贫帮困基金会”，此后，每年组织一次捐赠仪式，每年发放一次扶贫帮困经费。
七、争创江苏省重点高中。
学校自91年试办高中重点班开始，在争创江苏省重点高中的道路上走过了漫长的九个年头。自98年3月起，学校抢抓机遇，加大经费投入，高速度完善现代化设施建设，把创建工作推向新高潮。其间，得到了市委、市府和教育行政部门领导的高度重视和关心支持，全体师生明确验收标准和要求，从学校实际出发，创造性地开展工作，务求实效，全面提高办学水平。99年11月，经省重点高中检查评估组专家检查评估，获得一致好评，以优质高分通过验收。2000年4月，学校被江苏省教委批准确认为江苏省合格重点高中。
八、屡获奖项荣誉（集体）：
昆山市文明单位、昆山市先进集体、昆山市综合治理先进单位、昆山市教育系统先进基层党组织、昆山市第二课堂成果展览一等奖；苏州市德育先进学校、苏州市“合格初中”奖牌，苏州市“教育科研先进单位”、苏州市贯彻体育卫生工作两个条例先进学校；江苏省环保宣传系列教育活动先进集体、江苏省教育系统关心下一代工作先进集体、江苏省德育先进学校、全国中学文学社团先进单位等。
九、2000年办学规模：
教职员工共168名，高中部办班25个，初中部办班13个，在职教师126名，其中大学本科87名，占69％；专科35