宝贝在韩国上幼儿园能学会韩语吗

最近经常有小伙伴私信询问宝贝在韩国上幼儿园能学会韩语吗相关的问题,今天,前沿教育小编整理了以下内容,希望可以对大家有所帮助。

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韩国的幼儿园教育

幼儿园教育各不同,韩国的幼儿园教育有什么不一样的地方呢?据悉,在韩国,幼儿园的老师会邀约父母个别面谈…

在韩国,有些幼儿园多了个花样,就是约父母个别面谈。很多家长参加过家长会,平时有什么事也都是打电话跟老师说说,个别面谈是否就是个形式,走个过场?

家长按着约定的时间到了幼儿园,老师很热情,面谈的主题当然是孩子。幼儿在幼儿园里的活动情况、日常饮食以及和小朋友的`交往等等,还有幼儿的学习手册,老师都一一拿出来给家长看,对幼儿更是大大地称赞一番。另外,父母对幼儿园的期望和对老师的期望,老师也都详细地记录了下来。

很多家长发现面谈后,后期效果非常好。

第一,老师和家长关系感觉亲近了。

第二,孩子的自信心增强了。面谈的时候,老师当着幼儿的面,把幼儿夸了一番后,幼儿每天去幼儿园都是蹦蹦跳跳的。

这种面谈在韩国也不是每个幼儿园都有的,很多也是大班的家长会,家长希望幼儿园都推广这种面谈形式。

韩国幼儿园规定:不许提前教孩子语数外

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江苏近期将出台幼儿教学标准,禁止“小学化”内容进幼儿园课堂。上周末,中韩学前教育论坛在南京召开。韩国幼儿园园长介绍说,在韩国早就有规定,语文、数学和外语不允许提前学。
韩国幼儿园的老师学历都相当高
而且有的幼儿园教师是清一色硕士!幼儿园的园长可能都是博士。
韩国中央大学附属幼儿园园长朴赞玉在会议上被大家称作教授。看到记者很惊讶,她表示,这在韩国很正常,只有读了博士之后获得教授资格才能当上幼儿园园长。而这个教授和大学教授的层次是一样的。朴赞玉还告诉记者,韩国非常重视幼儿园教育,幼儿园教师都是大学本科以上的学历。而硕士进入幼儿园也是很平常的事。“在我们幼儿园,就有两位博士,另外,九名教师全是硕士以上学历。”据介绍,韩国幼儿园教育起步较早,国家也特别重视这一块,因此幼儿园教师呈现高学历倾向。
语数外不许提前教
幼儿园的孩子到底要学些什么?是提前灌输语数外知识,还是以玩为主?昨天的会上,韩国幼儿园的“创新教育”理念让大家颇受启发。“尿布里是什么东西呢?”就是韩国某幼儿园的一节创新教育课。这节课上,先让孩子们自己动手做实验,在尿布上倒入有颜色的水,再用餐巾纸在尿布上沾拭,结果发现一点水都沾不上。这样,孩子们对吸水的东西的特性有了一定的了解,并在教师的启发下利用这个特点创造性地想一些新东西。结果,有的孩子想到把尿布里的材料用到衣服里,这样下雨就不怕淋湿了;有的孩子想到用这个材料给弟弟做个围兜,这样就不怕一直流口水了……幼儿园教育“小学化”、“双语化”在中国的幼儿园是普遍现象。而朴园长告诉记者,在韩国幼儿园,是不允许提前学习英语的,这是为了让孩子们充分地感知母语。另外,语文、数学等小学的内容也是不允许提前学习的,只会针对不同学生的要求适当讲一些。
“幼小衔接班”不鼓励去上
在论坛上,国内这两年兴起的“幼小衔接班”也引起了教育专家们的广泛关注。他们普遍认为,这种培训班不值得去上。专家认为,从幼儿园到小学,没必要人为衔接,这应该是一个自然成长的过程。“上了衔接班,有的孩子或许在小学一二年级成绩拔尖,但这只是假象。到了三四年级,这些提前恶补的孩子,可能就会进入一个低谷。这就像运动员,没经过急训的可能刚上场时不行,但慢慢地,他的潜力和爆发力就会显现出来。而之前急训过的,可能后面反而没有什么潜力。”
教育专家尹宗利特别指出,学习是一个探究发现的过程,如果失去了好奇心,学习的动力和兴趣就没有了。因此,在知识上人为“衔接”不可取。如果家长真的想让幼儿园孩子能尽快和小学衔接上,倒是可以带他们去小学感受一下环境、氛围和老师,让他们对上小学有个心理准备,对小学生活怀有憧憬,这才是有意义的衔接。

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宝贝在韩国上幼儿园能学会韩语吗

孩子在韩国上幼儿园能学会韩语 。具体原因如下:

  • 语言环境沉浸 :在韩国幼儿园,孩子们会处于一个完全韩语的学习环境中,这种沉浸式学习对于语言掌握非常有效。
  • 快速学习能力 :孩子的语言学习能力非常强,通常在韩国幼儿园三个月左右就能顺利进行日常交流。
  • 多元学习方式 :幼儿园通过游戏、歌曲等多种方式教授韩语,使得孩子们更容易接受和学习。
  • 社交互动促进 :孩子们在幼儿园不仅与老师交流,还与其他韩国小朋友互动,这种频繁的社交交流有助于他们更快地掌握韩语。
  • 文化融入与未来学习基础 :学习韩语不仅能帮助孩子更好地融入韩国文化,也为他们未来学习其他语言打下坚实的基础。

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