【收藏版】曼谷知名国际学校最全盘点（含学费及官网攻略）！三大课程体系全囊括（低龄留学：新西兰低龄留学逐渐成为趋势）

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本文目录一览：

• 1、【收藏版】曼谷知名国际学校最全盘点（含学费及官网攻略）！三大课程体系全囊括
• 2、低龄留学：新西兰低龄留学逐渐成为趋势
• 3、国际学校的定义

【收藏版】曼谷知名国际学校最全盘点（含学费及官网攻略）！三大课程体系全囊括

随着低龄化留学趋势的兴起，国际学校成为众多中国家长为孩子选择的教育途径。曼谷作为亚洲的国际教育中心，以其丰富的国际学校资源和相对亲民的学费，吸引了大量的中国学生和家长。本文将为你解析曼谷知名国际学校的特色与优势，帮助家长做出明智选择。

曼谷的国际学校采用国际标准，取得国际认证，如CIS、WASC和NEASC，以及泰国国际学校协会ISAT的认可。这些学校提供英式、美式、新加坡式等不同课程体系，如A-Level、AP和IB课程，旨在培养学生的创造力和全球化视野，为申请欧美一流大学打下坚实基础。

申请流程便捷，对中国学生友好，家长可以轻松陪同孩子入学。泰国签证种类多样，如留学签证和陪读签证，方便长期居留，且办理手续快速。地理位置优越，从中国多个城市飞往曼谷只需数小时，便于家长与孩子沟通。

学费方面，曼谷国际学校的性价比更高，如哈罗国际学校，平均每年学费只需约14万人民币，使得曼谷成为低龄留学的优质选择。各大国际学校在教学质量和教育理念上各有特色，比如IB课程强调全球视野和多元文化，英式A-Level课程注重学术深度，美式AP课程则强调批判性思维。

曼谷的国际学校主要分为IB、A-Level和AP三大课程体系，满足不同学生的学习需求。申请时，主要通过入学考试和面试，评估学生的学习能力和英语水平。学校官网提供了详细的招生信息，帮助家长了解申请流程。

曼谷的国际学校包括但不限于以下几所：

• 曼谷预科国际学校（Bangkok Prep School）：提供英式教育，多元化的生源，高中毕业生主要申请美国、欧洲等地的大学。


• 威尔士国际学校（Wells School）：提供AP和IB课程，学费亲民，提供从幼稚园到12年级的教育。


• 曼谷美国学校（ASB）：提供基于美国课程和国际视野的教育，毕业生多被世界顶尖大学录取。


• Harrow International School（HIS）：英国哈罗公学的姊妹学校，提供英式教育，历史悠久。


• International School Bangkok（ISB）：北美和IB学位体系的一部分，培养具备国际视野和领导力的学生。


• Bangkok Patana School（BPS）：泰国最早的英国国际学校，提供全面发展的教育。


• St.Andrews International School：提供国际文凭课程，社区氛围浓厚。


• 新加坡国际学校（SISB）：采用新加坡和英国课程，提供高质量的双语教育。


• 曼谷KIS国际学校：提供IB课程，注重精神价值观的培养。


• Ekamai International School：提供国际文凭课程，基督教价值观贯穿教育。


• 曼谷丽晶国际学校：提供英式教育，中学阶段提供IB课程。


• NIST International School：泰国第一所完整的IB世界学校，提供IB课程。

综上所述，曼谷的国际学校以其高质量的教育、开放的申请流程、合理的价格以及丰富的课程体系，成为了低龄留学的热门选择。家长可以根据孩子的兴趣、学术需求和个人发展，选择合适的学校，为孩子的未来奠定坚实的基础。

低龄留学：新西兰低龄留学逐渐成为趋势

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新西兰，南太平洋的美丽岛国，以纯净的自然风光和旖旎的环境闻名于世。在今年最新的全球调查中，新西兰的教育指数排名第一，并且多项指数都名列前茅，成为全球教育体制最好的国家。
随着近几年留学低龄化的发展，越来越多学生家长都倾向于把孩子送往国外就读中小学。新西兰这个国家凭借它的低廉费用，纯英国教育体制以及高等教育质量 等优势逐渐成为家长的首选。并且作为移民国家，其中小学院校的教育受到全国甚至海外的认可，使之成为世界顶尖名校跳板。因此，新西兰已经日益成为广受国际 学生关注热点留学国家之一。
新西兰中小学的教育体制

新西兰的教育系统分为三大块，分别是NCEA、剑桥课程（CIE课程）和IB课程。大部分的院校都采取NCEA系统体制。
NCEA即国家教育证书的简称，是新西兰高中为从11年级到13年级学生开设的教育资格认证，被新西兰所有的大学，理工学院和雇主认证。通行新西兰全国甚至海外。
CIE课程：CIE 课程是CambridgeInternationalExaminations(剑桥国际考试委员会)设置的课程，其课程体系就是我们常说得A- Level课程，学生在学习AS和A2的课程并通过考试即可获得A-Level的证书，证书为入读英国顶尖大学的“黄金标准”，是日后进牛津、剑桥、帝国 理工、伦敦政经等世界名校深造的最佳选择。
IB课程：IB 课程全称为国际预科证书课程(InternationalBaccalaureateDiplomaProgramme,简称IB课程)，是由国际文凭组 织为高中生设计的为期两年的课程。该课程陪国际文凭组织称为“成熟的国际化素质教育”目前认证国家高达115个，是北美欧洲大学认证度最高的高中文凭课 程，是进入哈佛、耶鲁及普林斯顿等一级常青藤大学的最佳选择。
教育体制详解

新西兰的小学教育从1年级开始直至8年级，7年级和8年级的学习大多数在小学单独的高小完成。大多数学校采用英语教学，少数学校采用毛利语教学。 Year1-6年级年龄在5-10岁，Year7年龄一般为11周岁，Year8年龄一般为12。新西兰是唯一一个西方发达国家允许中国的留学生去新西兰 入读小学课程，有助于学生成长和融入新西兰的社会。也就是说中国的5岁以上的孩子只要有足够的经济担保都可以去新西兰入读相应的年级。。根据规定13周岁 以下孩子需强制陪读，10-18岁可以选择陪读。新西兰禁止10岁或以下的小留学生独自在当地生活，必须由家长陪读。
在新西兰，由教育评审办公室对大部分的公立学校（包括幼儿教育、小学、初中、高中）进行了评审，评审报告在网上公布，输入相应的区域后就可以搜索到相 关的学校信息。每个学校的评审报告中，详细介绍了学校的情况，包括学生人数、男女同学的比例、种族的比例、学校的优势、需要改进的地方以及他们下一步的计 划等等。其中有一个评分（1－10，10为最高）是对学校所在区域的居民的经济状况的评分。公立学校虽然有政府的经费支持，但那对于学校的发展是远远不够 的，如果学校收到的赞助比较多，会有利于学校的各项设施的建设。而一般中产阶级，都比较重视教育，因此学生相对来说，学习气氛会比较好。
这里的学校每年分4个学期，一般情况下从2月初到4月中是第一学期，然后放假2个星期；4月底到6月底是第2学期，再放假2星期；7月中到9月中下旬 是第3学期，休息2个星期之后进入第4学期，第4学期一直到圣诞前结束。圣诞假期是暑假的开始，可以放约2个月的假，一直到2月初又是一个新学期的开始。 这些假期安排，会提前一年在教育部的网页上公布，方便家长安排旅游等事宜。
教学概况

新西兰的小学生上课比较自由，老师的办公室就在教室的一个角落里，一张桌子一张椅子一个电脑一个书架就是老师全部的办公设备，一个老师负责一个班级的 全部教学，有时候体育课会由其他老师教。每个小学都有辅助老师，这些辅助老师都是孩子的家长义务来学校帮忙的。如果孩子刚从国外来，学校还有专门的英语老 师负责为孩子补习英语。每个学期结束时，老师会发一张由校长签字的“成绩单”，里面有孩子“德智体”的全部情况，但没有具体的分数，只有很好、好、不太 好、比较差的区别。上课时间是早上8点50到下午3点，中午饭在学校吃，可以自己带也可以在学校买。小学每年会举行一次年终表彰会，给好的学生发奖状或奖 杯。一个班级里会有一半的孩子获得奖状，有些孩子仅仅因为没有旷过课就能得到奖状。全校会评出一个最杰出学生，这是最高的荣誉奖杯了。

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国际学校的定义

国际学校的定义

国际学校是根据教育部公布经批准设立既有接受外国留学生资格又可为中国学生提供国外教育模式的国际学校。我为大家分享一些国际学校的定义如下，欢迎大家参考!

国际学校定义：

国际学校(International School)是指跟随外国侨民母国的教育制度，提供中等或以下程度的教育，为外国侨民提供其母语教育的学校，须经中国教育部正式批准备案。

国际学校类型：

第一类国际学校是由在中国境内合法设立的外国机构、外资企业、国际组织的驻华机构和合法居留的外国人开办的国际学校。如上海美国学校、广州美国人学校等。这类学校又称为外籍人员子女学校，国家教育部制定了关于开办外籍人员子女学校的暂行管理办法(又称“二十条”)。其中第八条规定：学校招生对象为在中国境内持有居留证件的外籍人员子女。学校不得招收境内中国公民的子女入学。

第二类国际学校是根据教育部公布经批准设立既有接受外国留学生资格又可为中国学生提供国外教育模式的国际学校。它是留学市场需求推动国际学校性质变更调整的产物。这类学校有自己独立的校园，其课程体系、教育理念、硬件设施和学生构成都是国际化的标准。导入的国际课程主要包括IBO(国际文凭组织)的IB课程，美国AP课程，英国A-LEVEL课程。如北京中关村国际学校、广东碧桂园学校等。这类国际学校发展初期只设立在北京、上海、香港、广州、深圳等国际大都市，随着中国经济火热升温及国际教育的普及程度增长迅速，在成都、青岛、大连、天津等城市也相继开办许多这类国际学校。

国际学校发展状况：

全球英文教学国际学校总数5969 所，全球国际学校学生总数2929340 所。其中，中国国际学校总数276所，学生总数144436人。采用英式课程的国际学校数量112所，采用美式课程的国际学校数量74所，采用国际课程的国际学校数量90所。

国际高中

“国际高中”这个词条目前在中国教育部网站上还无法查询，可它在广大家长和老师心中已是约定成俗的名词。

国际高中(英文：International high school)指的指国际学校里的高中部。

除了正式国际学校外，很多国内的公民或民办普通高中也纷纷与国际教育机构或留学机构合作，相竞推出国际课程，包装成国际高中的运作模式招生、教学。国际学校网的理解是能获得国际文凭组织(IBO)、英国剑桥考试管理委员会，美国大学理事会等国际教育机构官方授权在中国境内开设大学预备课程的学校为国际高中。

第一类国际高中是由在中国境内合法设立的外国机构、外资企业、国际组织的驻华机构和合法居留的外国人开办的国际学校里的高中部。

第二类国际高中是根据教育部公布经批准设立既有接受外国留学生资格又可为中国学生提供国外教育模式的国际学校里的高中部。

第三类国际高中是指在国内获得国际文凭组织(IBO)、英国剑桥考试管理委员会，英国爱德思、美国大学理事会、加拿大教育部等国际教育机构官方授权在中国境内开设大学预科国际课程的学校。

从上述的国际高中课程体系细分，在中国主要有：

美式高中，主要课程是SAT、AP课程。如华南师范大学附属中学国际部，美国大学理事会授权;

英式高中，主要课程有IGCSE、A-LEVEL课程。如深圳教育交流国际学院、深圳富源剑桥国际学院;

中加高中，主要课程是加拿大安大略省教育部的课程，如深圳(南山)中加学校、广州华美英语实验学校中加高中;

IB高中，主要课程为世界国际文凭组织授权的IBDB大学预科课程，如广州美国人学校、广州亚加达国际预科学院。

国际课程

随着低龄化留学趋势的来临，越来越多的`学生选择高中就在国内读国际课程。那么，在高中阶段，是选择学习A-Level课程、IB课程，还是近两年引进的AP课程，成为一件让人困惑的事情，在此为大家一一解析这些国际课程。

在英国，中学生教育的最后阶段，即高中最后两年的课程，就是普通中等教育证书考试高级水准课程(General Certificate of Education Advanced Level)，简称A-Level课程。它是英国的全民课程体系，也是英国学生的大学入学考试课程，就像我国的高考一样。英国学生一般在16岁或稍大一些开始学习这种课程，圆满修完这种课程即可进入大学就读。在中国，A-Level课程主要招收高一或高二在读优秀生，当然对于高三已经毕业的学生如果愿意多花两年时间来重新打基础，也可以选择。

IB国际课程是在联合国教科文组织的指导规划下，专门为移动家庭子女及全世界优秀中学生统一设计的国际课程。IB课程(The IB Diploma Programme)是由总部位于瑞士日内瓦的国际文凭组织(The International Baccalaureate Organization简称IBO)在1968年研发而成。IB国际教育有三个国际课程项目：大学预科项目DP(Diploma Program)，适合于16~19岁的学生，学制2年。

国际课程先进的教学宗旨和教学思想，吸引了世界各国一大批致力于国际化教育的专家、学者，组成了IBO强大的教研机构——IB课程设置及考试委员会。除了注重基础知识的教学，IB教研机构尤其注重学生素质和能力的培养，以及学生兴趣的发展，其教学大纲五年更换一次，知识更新极为迅速。

国际文凭

IB文凭课程(The IB Diploma Programme)，是由总部位于瑞士日内瓦的The InternationalBaccalaureateOrganization(国际文凭组织，简称IBO)在1968年研发而成。其初期宗旨是为方便流动性很强的各国外交人员的子女能够系统学习标准化的高中课程，以便毕业后即可顺利申请入读大学。为便于向全球推广，IB课程的授课语言可以是英语、法语或西班牙语。作为进入大学的资格课程(针对16-19岁年龄段的学生)，IB文凭课程提供给学生的是真正成熟的国际化、素质化教育。

IB文凭课程涵盖六大课程组，分别是语言A(学生母语)、语言B(第二语言)、个人与社会课程、实验科学课程、数学与计算机科学以及艺术课程。大部分课程分高等级(HL)和标准等级(SL)两个类别，少数课程只设标准等级。学生需从每个课程组中选一门课程进行学习，其中至少三门主课必须要选择高等级的，三门副课可选标准等级的课程。此外，学生必须要学习自己的母语和一门实验科学类的课程。

国际文凭组织对学生学业的评价方式很多，如学校内部评估、统一笔试等。其中，六门基础课程学生每门可获得的最高分数为7分(及格分为4分)，拓展论文与知识理论课的论文可获3分的奖励分，IB文凭课程的满分为45分。CAS活动虽然没有分数，但必须完成才能最终获得IB文凭。英国牛津、剑桥大学录取持IB文凭学生的分数线是36分。

在中国，开设IB文凭课程的学校，一般从初中毕业生中录取学生，在高一年级开设一些IB预备课程，为学生在高中后两年学习IB文凭课程打下语言及知识基础。

国际班

为了适应全球发展一体化和中国高速发展对国际人才的旺盛需求，国内学校与国外学校合作举办的国际教育体制。由国内学校承担教学管理，按照国外的教学计划、教学大纲和英文教材，采取双语及全英文授课的模式培养国际型复合人才。旨在培养适应全球发展一体化的复合型人才，大部分学校都开展很多国际班。

一、国际班介绍

国际班一般采用国内1-2年,国外2-3年，现在大多数是英语国家的联合培养，在国内进行英语培训及专业基础课的学习。然后去国外大学完成学业。 这样培养的学生英语能力肯定要好，毕竟要在国外学习2年左右，其它方面就看自己怎么学了。只要是中国教育部认可的国际本科就有用。

为适应中国加入世界贸易组织(WTO)后对高级人才的需求，满足赴海外求学的高中生对申请学校层次的不断提高，国内的国际班如雨后春笋般纷纷出现，比如清华国际班、交大国际班、同济国际班等等。

二、学习方式

国际班教学直接引进最新原版专业教材，专业课全外教授课，英语雅思中教强化，考核灵活：采用学分制管理、日常考核(70~80%)、最终考核(20~30%)相结合的方式，学生修满学分即可毕业。

三、优势

1、全球顶级教育理念、绝对百分百世界名校

2、低费用，高性价比

3、不出国门，享受纯正世界著名大学教育

4、高竞争力专业、创新应用领先人才留学精英

5、适应性强、特设高额奖学金

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