湖南师范大学是一本吗？

今天前沿教育小编整理了湖南师范大学是一本吗？相关内容，希望能帮助到大家，一起来看下吧。

本文目录一览：

• 1、湖南师范大学是一本吗？
• 2、湖南师范大学数字人才班好吗?
• 3、湖南师范大学音乐中外班值得读吗

湖南师范大学是一本吗？

目前根据教育部公开信息规定，已经没有明确的一批次、二批次的概念。湖南师范大学是一所师范类学院。学院有经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学等专业。建校84年。

学校简介

学校前身为1938年创立的中国第一所独立设置的国立师范学院，中华人民共和国成立之初，国立师范学院并入湖南大学。1953年8月全国院系调整，湖南大学撤销，建立了湖南师范学院。1984年，学校更名为湖南师范大学。

学校有7个校区，占地面积近3000亩，建筑面积131万平方米；设有24个学院，招生本科专业89个；图书馆藏书410余万册；拥有20个博士后科研流动站，21个博士学位授权一级学科、1个博士专业学位授权点，34个硕士学位授权一级学科，24种硕士专业学位类别；学校有专任教师2100余人；在校学生4万余人，其中研究生12000余人，长短期国际学生近1200人。

院系专业

学校设有24个学院，开设招生本科专业89个，本科和研究生教育覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等11大学科门类。

专业分数线

汉语言文学（含世承书院中国语言文学基地班，师范类） 本科一批 561 559/11829

新闻传播学类（新闻学、编辑出版学、广告学、网络与新媒体） 本科一批 565 559/11829

数学类（数学与应用数学、信息与计算科学）（含世承书院天问班）本科一批 561559/11829

临床医学（五年） 本科一批 555 551/13666

应用心理学 本科一批 549 548/14413

师资力量

截至2021年4月，学校现有专任教师2100余人。其中中国科学院院士3人（含双聘院士2人），中国工程院院士3人（含双聘院士2人），欧洲科学院院士2人，国务院学科评议组成员5人，“长江学者奖励计划”人选9人，国家级教学团队4个，教育部“长江学者与创新团队发展计划”创新团队2个，全国首批“黄大年式”教师团队1个；拥有国家“百千万人才工程”人选10人，享受国务院政府特殊津贴者77人，国家有突出贡献的中青年专家5人，国家杰出青年科学基金获得者10人，国家“万人计划”哲学社会科学领军人才7人，“万人计划”科技创新领军人才1人，中宣部文化名家暨“四个一批”人才工程入选者6人，国家“万人计划”青年拔尖人才2人，国家自然科学基金优秀青年科学基金获得者7人，国家教学名师5人，教育部“新（跨）世纪优秀人才支持计划”资助者等35人、财政部“会计名家培养工程”人选1人，科技部中青年科技创新领军人才1人，湖南省科技领军人才5人，湖南省“芙蓉学者”奖励计划人选46人、湖南省“百人计划”特聘专家31人、湖南省“新世纪121人才工程”人选76人、湖南省“普通高等学校学科带头人”37人、湖南省“有突出贡献的社会科学专家”1人、湖南省“优秀社会科学专家”16人，湖南省“湖湘青年英才”支持计划人选27人，湖湘高层次人才聚集工程27人。

学科建设

学校拥有国家“世界一流”建设学科1个，国家重点学科6个，湖南省“国内一流建设学科”5个，湖南省“国内一流培育学科”15个；有博士后科研流动站20个，博士学位授权一级学科21个，博士专业学位授权类别1个，硕士学位授权一级学科34个，硕士专业学位授权类别24个。

教学建设

学校有国家级一流本科专业建设点20个，国家级特色专业建设点9个，省级一流本科专业建设点8个，国家级人才培养模式创新实验区4个；国家级精品在线开放课程在授课程9门，国家级精品课程10门，国家级精品资源共享课9门，中国大学视频公开课6门，国家级双语教学示范课程3门，国家级教学成果奖9项，国家级实验教学示范中心4个，国家虚拟仿真实验教学项目1个，国家大学生校外实践教育基地2个，是“国家大学生创新性实验计划”项目实施单位，“全国深化创新创业教育改革”示范高校，教育部高校思想政治工作骨干在职攻读博士学位专项计划招生单位，系教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心、教育部高校网络思想政治工作中心。

学术研究

学校拥有国家级科学研究基地（中心）4个，省部共建国家重点实验室1个，国家地方联合工程实验室2个，省部共建国家重点实验室培育基地2个、省部共建教育部重点实验室4个、省部级研究中心3个、省部共建“2011协同创新中心”1个、湖南省“2011协同创新中心”3个、湖南省重点实验室13个、湖南省工程技术研究中心1个、湖南省国际科技创新合作基地1个，湖南省工程实验室2个、湖南省高校重点实验室5个、湖南省高校产学研合作示范基地5个、省级专业特色智库3个、湖南省社会科学研究基地8个、湖南省高校哲学社会科学重点研究基地6个。

合作交流

学校先后同46个国家和地区的191所大学和机构建立合作与交流关系，开展人员交流、教学和科研合作，并分别与俄罗斯喀山联邦大学、韩国圆光大学、美国南犹他大学共建孔子学院；与俄罗斯下诺夫哥罗德国立格林卡音乐学院、英国中央兰开夏大学、美国特拉华大学开展中外合作办学项目。学校拥有教育部来华留学示范基地、教育部出国留学培训与研究中心和国务院侨办华文教育基地。美国研究中心等三个国别和区域研究中心进入教育部国别和区域研究中心备案名单。

文化传统

校徽以湖南师范大学的首字母H和N进行创意简化组合，采用白色基底、红色条纹样式呈现，表现学校主体，具有鲜明的湖南地方特色。

校徽也是一个“人”字，展现了学校以人为本、百年树人的办学理念，展示湖南师范大学的文化底蕴和人文精神。

校徽同时也是翻开的书本，表现湖南师范大学教书育人、开卷有益的思想，具有鲜明的教育行业特征。

校徽像是竖起大拇指的手，寓意湖南师范大学一流的教学、一流的环境、一流的师资，培养一流的教育人才，成果丰硕，美誉远传，令人赞叹，使人叫好。

“仁爱精勤”校训的主要内涵是倡导师范仁道，追求高尚；倡导爱人以德，追求和谐；倡导研精思覃，追求真理；倡导勤奋踏实，追求卓越。

湖南师范大学数字人才班好吗?

湖南师范大学数字人才班很不错。

湖南师范大学数字人才班是一个针对数字技术领域人才培养的特殊项目。这个班级由湖南师范大学计算机科学学院开设，旨在培养具有扎实理论基础和丰富实践经验的的高素质数字人才。该班级的主要特点是以实践为基础，注重学生的技术能力和创新思维的培养。

课程设置包括计算机基础、程序设计、数据结构、算法分析、操作系统、数据库系统、网络技术等多方面的知识，同时也注重实践课程，包括编程实践、项目开发、实习等。该班级的教学质量得到了广泛认可，毕业生的就业情况也相对较好。许多毕业生在国内外知名企业和研究机构担任重要职务，为数字技术领域的发展做出了贡献。

但是，数字人才班是一个相对较新的教育项目，其培养模式和教学方法还在不断探索和完善中。因此，对于想要进入该班级的学生来说，需要具备较高的计算机基础和实践能力，同时也需要不断学习和提升自己的技能，以适应不断变化的数字技术领域的需求。

湖南师范大学的教学理念：

湖南师范大学以“传道济民”为教育理念，一直致力于为社会培养出优秀的师资力量。学校注重学生综合素质的培养，注重教学与实践的结合，注重国际化教育。湖南师范大学以“学高为师，身正为范”为校训，要求学生不仅要掌握专业知识，还要有高尚的道德品质和良好的师德师风。

学校始终把教学放在重要位置，不断深化教学改革，提高教学质量。学校注重培养学生的创新精神和实践能力，实行多元化、个性化教学，鼓励学生积极参加各种实践活动和比赛，提高学生的综合素质和竞争力。

同时，学校加强与国内外高校和企业的合作与交流，拓展学生的国际视野，增强学生的跨文化交流能力。学校还积极推广现代教育技术，运用多媒体、网络等现代化手段进行教学，提高教学效果和学生的学习体验。

湖南师范大学音乐中外班值得读吗

湖南师范大学，作为一所享有盛名的211重点师范大学，其音乐学院的历史底蕴与学术实力不容小觑。学院前身可追溯至1958年成立的湖南文艺学院，直至2001年正式建院，学院现下设音乐学、音乐表演、舞蹈学三个专业。学院内部架构完善，涵盖理论作曲系、钢琴系、声乐系、器乐系、舞蹈系、音乐创作中心、音乐教育研究中心、艺术实践中心和音乐艺术表演研究所等多方面，全面覆盖音乐领域的各个分支。

在师资力量上，湖南师范大学音乐学院同样表现出色。现有教职工110人，其中专任教师91人。在这批专任教师中，教授与具有正高级职称者共计14人，副教授则有31人，展现出学院在教学与科研上的高水平师资配置。学院还具有博士生导师5人，且有13名教师具备博士学位，这不仅体现了学院在学术研究上的深厚底蕴，也为其培养高层次音乐人才提供了有力保障。

学术层面，湖南师范大学音乐学院在2011年8月成功获得音乐与舞蹈学一级学科博士点，并具有音乐与舞蹈学一级学科硕士学位授予权及艺术硕士、教育硕士学位授予权。这一系列的学术资质认证，不仅标志着学院在音乐与舞蹈学领域的研究水平达到国内领先，同时也为学院的研究生教育及学术研究提供了坚实的基础。

此外，学院在2014年获批博士后科研流动站，进一步提升了其在学术研究与人才培养方面的实力。这一举措不仅为学院的科研人员提供了更广阔的发展平台，也为学院培养出更多具有国际视野与学术创新能力的高层次人才创造了有利条件。

综上所述，湖南师范大学音乐学院凭借其深厚的历史底蕴、完善的学科设置、强大的师资力量、丰富的学术资源以及在学术研究与人才培养方面的卓越成就，无疑是一所值得深入研究与关注的音乐教育机构。对于热爱音乐、追求专业发展的学生而言，选择湖南师范大学音乐学院将为其音乐之路提供坚实的基础与广阔的发展空间。

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