诺美学校学生分享 | 找到学霸模式，探索最佳学习状态!

　　学生分享 | 找到学霸模式，探索最佳学习状态!

　　渴望更好的学习环境使我来到诺美

　　我爸爸之前在外企工作，接触国际教育也比较多，觉得国际教育更适合爱好广泛的我，并且我的父母对“唯成绩论”的教育评价体系不太认同，所以从小我就被送到国际学校读书。上了高中后，我原就读的国际学校在学生管理方面不是很严格，虽然学校每年升学成果还可以，但距离像诺美等一些国际学校还是有差距的。但这些其实不是我想转学的真正原因。我是一个自控力一般的学生，很容易受到周边同学的影响，而学校学习氛围不好，师资水平也参差不齐，这让我一度很低迷，提不起学习的劲头。后来我觉得不能再这样下去了，我想换一个能对我有帮助的环境。经过以前一起学习的同学介绍，我来到了诺美。

　　专注力、自控力得到提高，也收获了友谊

　　我很早就确定了想要学化学的方向，因为我受父母职业的影响，很喜欢化学，同时化学也是我最擅长的科目，所以我提前把高中的化学已经学完了，甚至学习了很多大学的化学课程。因此，为了使我能够把我的长处发挥得更好，以便在升学中占据更大的优势，刘博邀请我加入了牛剑藤小组。

　　目前来诺美已经马上满一学期，我感觉这个小组给我带来很多改变。首先，这个小组中的学习氛围浓厚，大家都专注于自己的学习，在这种氛围的带动下，我也能很快静下心学习，我的专注力和自控力都得到了很大的提升。其次，我很喜欢和志同道合的人社交，在小组中，大家虽然未来的专业方向有所不同，但是目标基本一致，我们有共同话题，也会互相帮助，友谊会迅速建立并加深。小组中各个年级的同学都有，包括12年级即将毕业的学长学姐，我虽然这学期刚转来，但已经和小组中几位学长学姐熟识，并且他们还会辅导我们一些学科、解答我的问题，所以他们毕业离开我也感觉很不舍。

　　竞赛和老师们的指引助力我找到学习的状态

　　这学期来到诺美后，我依托学校的资源参加了很多竞赛，比如UKChO、UKBC、BBO、CCC和物理碗，并不是为了一定要拿到奖项为升学做准备，而是一方面学校有这些资源，另一方面我也想通过备赛来更有效率地学习校内的课程。学校的很多老师都给了我很多帮助，最让我触动的是化学老师Karen，有几次深夜，我有不懂的问题需要请教，本想给老师留言，让老师第二天有空的时候给我讲解，没想到Karen老师很快就回复了我，耐心地给我答疑，并和我讨论。平时我接触刘博也很多，刘博大部分时候都很亲切，但有时当我开小差、不认真的时候也会被刘博批评。每隔一段时间，刘博就会找我聊一下近期的学习进程和下一阶段的学习规划。这学期参加了这么多竞赛，同时也在老师们的指引下开始准备ESAT的考试(剑桥大学入学考试)，虽然很忙，但是在诺美我找到了学习的最佳状态。

　　感谢Malvina Lai同学与我们分享她在诺美的学习和生活的情况和感受。脱离了不适合自己的环境，找到学习状态的Malvina在诺美拥有了充实的学习生活，正在稳步向着自己的梦校进发，祝愿Malvina能够在诺美一展所长，得偿所愿!