北海小升初择校政策,可以跨区选择学校吗

来源：前沿教育

时间：2023-11-21 11:16:24

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本文目录一览：

1、2017年广西省北海市小升初划片范围
2、北海小升初择校政策,可以跨区选择学校吗
3、梧州小升初择校政策,可以跨区选择学校吗

2017年广西省北海市小升初划片范围

2017年广西省北海市小升初招生划片范围

一、招生对象和条件

初中一年级的招生对象和条件。

1.具有海城区常住户口的小学应届毕业生。

2.具有银海区户口属原住居民且系丰海小学招生范围内的丰海小学应届毕业生。

3.法定监护人在海城区具有合法稳定的职业和住所的外来务工人员随迁子女。

二、招生学校和招生范围

（一）招生学校。

初中一年级招生的学校：市第一中学、市第三中学、市第五中学、市第六中学、市第八中学、市第九中学、市实验学校、市第二实验学校、北京师范大学北海附属中学、市第五中学地角校区（暂定名,下同）、市第二实验学校工业园校区（暂定名,下同）、市涠洲实验学校。

（二）招生范围。

1.学生和法定监护人家庭实际住址在海城区行政区域内。

2.学生和法定监护人户口和家庭实际住址在银海区丰海小学、市外国语实验学校招生服务范围的区域内。

三、报名时间和地点

初中一年级报名时间和地点。

1. 5月25—27日，在海城区公办小学和丰海小学就读的小学应届毕业生在所就读学校报名；

2.6月18日—20日，不在海城区公办小学就读的小学应届毕业生到市招生考试院（市教育局便民服务大厅）报名；

3.6月22—24日，不在北京师范大学北海附属中学、市第二实验学校、市第二实验学校工业园校区招生范围内的小学应届毕业生若要报读这三所学校，在网上报名，网址：。

四、报名和招生办法

1.报名办法：

（1）符合报名条件的小学应届毕业生在所就读的海城区公办小学和市招生考试院报名；

（2）不在北京师范大学北海附属中学、市第二实验学校、市第二实验学校工业园校区招生范围内的小学应届毕业生，若要报读，须在原就读学校或市招生考试院报名后，再网上报名，在6月28—30日携带报名回执、网上报名凭证、户口簿、居住证明等相关材料到上述学校（限报一所学校）进行报名审核，参与抽签录取。

2.招生办法：

（1）市第一中学、市第三中学、市第五中学、市第六中学、市第八中学、市第九中学、市实验学校、市第五中学地角校区、市涠洲实验学校采取单校分区划片，免试就近入学的原则招收新生。

（2）北京师范大学北海附属中学、市第二实验学校、市第二实验学校工业园校区原则上采取分区划片就近入学与学区制电脑随机抽签派位相结合办法进行录取。若完成划定的服务范围招生任务后有空缺学位，由市招生考试院组织对非学校服务范围的报名学生进行电脑随机抽签录取。

（3）参与电脑随机抽签录取的生源范围：市第二实验学校、市第二实验学校工业园校区招收具有海城区常住户口的小学应届毕业生；北京师范大学北海附属中学招收海城区常住户口和西藏路以西的银海区常住户口的小学应届毕业生。

北海小升初择校政策,可以跨区选择学校吗

小学升入初中就读是不需要升学考试的,大多为免试就近入学,但是民办初中和部分公办重点初中依然举办小升初的升学选拔性考试 ，以下是我为大家整理的北海小升初择校政策，希望能够帮助到大家。

一、2023年北海小升初择校政策

为进一步贯彻落实全国、全区、全市教育大会精神，促进教育公平，规范义务教育阶段学校招生入学工作，根据《自治区教育厅关于印发〈关于规范普通中小学招生入学工作的意见〉的通知》（桂教规范〔2020〕2号）、《自治区教育厅关于做好2023年义务教育招生入学工作的通知》（桂教基教〔2023〕35号）的要求，现就我市做好2023年义务教育阶段学校招生入学工作通知如下。

一、依法保障适龄儿童少年接受义务教育

（一）依法保障适龄儿童少年入学权益。严格执行《义务教育法》《未成年人保护法》等法律规定，认真履行法定职责，根据学生的实际情况（户籍学龄人口、随迁子女）统筹安排入学，切实摸底排查年满6周岁适龄儿童的入学情况。适龄儿童少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，经学校审核后报本级教育行政部门备案。父母或者其他法定监护人无正当理由未送适龄儿童少年入学接受义务教育或造成辍学，情节严重或构成犯罪的，依法追究法律责任。严厉查处社会培训机构以“国学班”“读经班”“私塾”等形式替代义务教育的非法办学行为。

（二）扎实做好控辍保学工作。各县区各学校要认真落实控辍保学工作责任，健全“双线四包”联控联保工作机制，做好适龄儿童少年入学组织和劝返工作，确保每个适龄儿童少年应入尽入。建立动态监测机制，实时监测适龄儿童的入学情况，避免小学毕业生辍学情况发生。要会同乡村振兴部门排查更新新学年脱贫户适龄儿童少年名单，逐一做好教育安置，确保脱贫户适龄儿童少年除身体原因不具备学习条件外不失学辍学，推进控辍保学从动态清零转向常态清零。

（三）统筹做好学位保障工作。各县区教育局要按照《自治区教育厅办公室关于做好全区中小学幼儿园布局规划和基本建设规划工作的通知》（桂教基教〔2021〕88号）要求，积极适应新型城镇化发展和学生数量变化的趋势，依据各县区经济社会发展趋势以及当地群众的入学意愿，进一步优化中小学校布局，加大资源建设力度，在不产生大班额情况下，进一步扩大学位供给，更好满足人民群众就近入学需求。积极探索多孩子女同校就读制度措施，在条件具备的情况下，允许同一父母的子女或同一监护人的监护对象同校就读，帮助家长解决多处接送孩子的实际困难，有效减轻多孩家庭负担。

二、严格规范义务教育招生入学行为

全面落实义务教育免试就近入学规定，北海市2023年秋季义务教育招生坚持“划片招生、电脑派位、免试入学”原则。

（一）划定服务片区招生。按照“学校划片招生、生源就近入学”的总体目标，根据县域内适龄学生人数、学校分布、学校规模、行政区划、交通状况等因素，为每所义务教育学校科学划定服务片区范围，确保义务教育免试就近入学政策全覆盖。招生片区确定后，应在一段时间内保持相对稳定，对出现学校布局调整、学龄人口变化较大等情况的，各县区要科学评估、审慎稳妥重新划分调整片区，并提前向社会公布，认真做好学生家长宣传解释工作。教育资源相对均衡的地方，实行单校划片招生；教育资源不够均衡的地方，稳妥实施多校划片、学区制形式，采取随机派位方式入学。

（二）采取划定服务片区招生和随机派位招生相结合。小学入学一般采取登记入学或书面通知入学，初中入学一般采取登记入学或对口直升方式入学。在人口集中或学位不足区域，要统筹考虑户籍、合法住所等实际情况，合理制定义务教育入学办法并向社会公布。报名人数少于学校招生计划的学校，可直接安排入学；报名人数超过招生计划限额的学校，要通过公开随机派位方式招生，按班额标准招满为止，其余生源就近安排到周边片区有学位的其他学校就读，切实保障入学机会公平。

（三）采取公开电脑随机抽签方式招生。实行电脑随机派位招生，按学生所填报名信息与各中小学的招生数来定，由电脑随机抽签，直至抽完为止。抽签结束后，随亲到外县、外省就读的学生视为自动放弃入学就读资格，空缺名额不得递补。

所有公办、民办学校均要严格遵守义务教育免试入学规定，不得设定超出教育行政部门规定的任何限制条件，不得拒绝或变相拒绝符合条件的适龄儿童少年入学报名，不得采用考试、测试或者任何变相形式的统一知识性考试方式选拔生源，不得在入学报名、新生报到等环节组织任何形式的面谈，不得向学生询问任何语文、数学、英语等学科知识类问题，不得自行组织或与社会培训机构联合组织以选拔生源为目的的各类考试，不得采用社会培训机构自行组织的各类考试结果。不得将各类竞赛证书、学科竞赛成绩或考级证明等作为招生依据或参考，取消各类特长生招生。

三、严格规范公办民办义务教育学校同步招生行为

（一）合理确定民办义务教育学校招生计划。将民办义务教育学校招生纳入审批地统一管理，民办义务教育学校每年要根据核准登记的办学层次、办学规模和办学条件，制订本校年度招生计划，报主管教育行政部门核定。主管教育行政部门要根据区域内生源数量、学校布局、办学行为等因素进行审核，正式下达民办义务教育学校招生计划并向社会公布。民办义务教育学校要严格按照核定的招生计划实施招生，严禁无计划、超计划招生。

民办学校与公办学校同步招生，不得以任何形式提前选择生源，坚决防止对生源地招生秩序造成冲击。对报名人数超过招生计划的民办学校，引导学校采取电脑随机派位方式招生。民办学校发布的招生信息与招生简章必须要经过教育行政部门审核，不得擅自发布。发布信息必须真实有效，不得存在虚假宣传、误导群众、违规招生等行为。各县区教育局要加强对民办学校招生行为的行政监督，如发现有违规招生的情况，可根据相关规定给予减少下一年度招生计划、停止当年招生直至吊销办学许可证的处罚。

（二）依法确定民办义务教育学校招生范围。县级教育行政部门审批设立的民办义务教育学校仅限在本县域范围内招生。审批机关为设区市及以上教育行政部门的民办义务教育学校优先满足学校所在县（区）学生入学需求，所在县（区）招不满的，可以在审批机关管辖区域内适当跨县招生，但不得跨市域范围招生。

（三）明确民办义务教育学校报名方式。所有义务教育学校均要落实公民同招工作要求，做到同步信息登记、同步报名、同步录取、同步注册学籍。适龄儿童少年在家长指导下报读义务教育学校时，自愿选择公办学校或民办学校，不能兼报。选择民办义务教育学校的，原则上限报1所。民办义务教育学校不得擅自设定限制性报名条件。报读民办义务教育学校的，统一由主管教育行政部门依托招生入学电子平台受理报名。所有义务教育学校不得以“国际部”“国际课程班”“境外班”等名义招生。

（四）规范民办义务教育学校录取方式。实行公办、民办义务教育学校同步录取。对民办义务教育学校报名人数不超过招生计划的，直接录取全部报名学生；对报名人数超过招生计划的，实行电脑随机录取。电脑随机录取系统由市教育行政部门统一开发或推荐，县区级教育行政部门原则上要使用市教育行政部门开发或推荐的电脑随机录取系统。未被电脑随机录取的学生，如符合公办学校报名条件的可按照现行招生政策继续参与公办学校的招生录取。电脑随机录取过程应邀请公证机构、中小学教师代表、家长代表等参与监督。民办义务教育学校在进行资格审核和公示后，可在招生计划内直接录取举办者子女、本校及所属单位在职教职工子女、配建小区居民子女，超过招生计划的，采取电脑随机录取方式录取。

四、严格规范特殊群体和特殊类型招生工作

（一）保障随迁子女入学。深入推进“两为主、两纳入、以居住证为主要依据”的随迁子女义务教育入学政策，认真落实《居住证暂行条例》关于在流入地居住半年以上和有合法稳定就业、住所等规定要求，完善随迁子女入学政策，全面清理取消不合规的随迁子女证明材料及其时限要求，不得要求提供户籍无人监护等无谓证明材料。随迁子女在本市公办学校接受义务教育的，应提供以下合法有效报名材料：户口簿（如法定监护人与适龄儿童不在同一户口本，则须提供双方户口簿）；广西壮族自治区居住证；住所证明（法定监护人的房屋所有权证、购房合同、房屋租赁证明等3项材料中的任何一项）、务工证明（国家规定的劳动合同、纳税证明、营业执照等3项材料中的任何一项）。要简化审核流程，以上材料只能减少、不能增多，不能随意提高入学门槛，确保符合条件的随迁子女100％入读公办学校。坚持以公办学校为主安排随迁子女入学，公办学校学位不足的地方，可以通过政府购买服务方式安排随迁子女就读未完成招生计划的民办义务教育学校。随迁子女回户籍地就读的，由各县区教育局依法予以统筹安排。进一步落实和完善随迁子女接受义务教育后在我市参加升学考试的政策措施，切实保障随迁子女合法权益。

（二）保障留守儿童入学。重点做好留守儿童就学保障工作。各县区、各义务教育学校要会同有关部门认真排查适龄留守儿童入学情况，摸清底数。对在规定时间内未报名入学的留守儿童，要主动联系其家长或法定监护人，督促其依法送子女接受义务教育。

（三）保障家庭经济困难儿童少年入学。要认真排查家庭经济困难特别是建档立卡脱贫户家庭适龄儿童少年，做到“不漏一户、不漏一人”，帮助其做好报名入学工作。要全面落实教育资助政策和义务教育阶段“两免一补”政策，实施好农村义务教育学生营养改善计划，确保每个脱贫户适龄儿童少年不因贫失学、辍学。

（四）保障残疾儿童少年入学。各级教育行政部门要按照全纳教育要求，采取有效措施，积极创造条件，要积极推进融合教育，逐一做好身体具备学习条件的适龄残疾儿童少年入学安置。依法保障能够到普通学校接受教育的适龄残疾儿童少年就近就便随班就读，并为其学习、康复提供帮助。要会同当地残联等相关部门做好适龄残疾儿童的入学摸底调查，根据适龄儿童残疾类型、残疾程度及家长意愿，合理安排每一名适龄残疾儿童少年入学安置，对无法到普通学校接受教育的适龄残疾儿童少年，要通过安排入读特殊教育学校、送教上门等方式，保障其接受义务教育的权利。特殊教育学校和公办普通义务教育学校不得拒绝接收适龄残疾儿童少年入学。要做好入学残疾儿童少年学籍管理工作，特别要为送教上门残疾儿童少年建立学籍。学校要根据残疾儿童少年的残疾类别、残疾程度等个体差异制定有针对性的教育与康复方案，做到“一生一案”。对于入学安置有争议的，由各县区教育局牵头组织残疾人教育专家委员会，对其接受义务教育的能力进行评估认定，提出入学安置意见，明确适龄残疾儿童少年接受义务教育的方式和具体就读（送教）学校，确保适龄残疾儿童少年接受义务教育。

（五）保障优待群体入学。贯彻落实《广西壮族自治区军人子女教育优待实施细则》等文件精神，落实好烈士子女、符合条件的现役军人子女、公安英模和因公牺牲伤残警察子女、消防救援人员子女；高层次人才子女、急需紧缺人才子女及政策规定的其他各类优抚对象，按照自治区和北海市有关规定办理，妥善做好入学服务工作。

五、严格规范招录工作

（一）依法公开招生信息。各县区教育局要主动向社会公布义务教育学校招生入学工作实施方案、公办学校报名入学办法和民办学校招生方案（含招生计划、招生范围、招生方式、收费标准等）、学校招生入学工作咨询监督举报电话、信访接待部门地址等信息。

（二）规范报名信息采集。各县区各学校要严格按照材料非必要不提供、信息非必要不采集的原则，提前明确、广泛宣传报名登记所需材料、报名时间和办理方式。预防接种证明不作为入学报名前置条件，可在开学后及时要求学生提供。应当采集学生基本信息、家庭住址及家长姓名、联系方式等必要信息，严禁采集学生家长职务和收入信息。信息采集工作应在招生入学时一次性采集，不得利用各类APP、小程序随意反复采集学生相关信息。

（三）加强编班管理和学籍管理。各义务教育学校要规范实施学生随机均衡编班，按照随机方式对学生和教师实行均衡编班，严禁以任何名义设立重点班、快慢班、实验班、特长班、尖子班，不得以分层走班等形式变相分快慢班。原则上，小学、初中所有班级学生数分别不超过45人、50人，坚决防止产生新的大班额班级。加强中小学生学籍管理，新生电子学籍注册工作须于10月31日前全部完成，休学、转学等业务要在10个工作日内核办完毕。各级教育行政部门和义务教育学校要严格按照国家和自治区中小学生学籍管理有关规定，进一步规范学生学籍管理。严禁学校借转学名义变相掐尖招生，严禁为违规招收的学生和违规转学的学生办理学籍转接，严禁出现“人籍分离”“空挂学籍”“学籍造假”等现象。

（四）完善招生入学预警机制。各县区教育局要加强对本地区学龄人口变化趋势的预测分析和摸底调查，对学位缺口较大的学区，要提早谋划，积极应对，科学制定学位分配方案及学生分流方案，及时向社会发布预警信息，做好宣传引导，引导家长形成合理就学预期。

（五）严肃工作纪律。各县区教育局要严格落实中小学招生入学“十项严禁”规定，要完善招生管理办法，建立招生范围、招生计划和招生结果公示制度，健全违规招生查处和责任追究机制，畅通举报申诉受理渠道，主动接受社会监督，坚决纠正和严肃查处违法违规招生行为。定期开展中小学招生入学工作督导检查，建立督导结果通报制度，强化责任追究。对招生入学工作生态存在严重问题的县区，要依法依规追究县区教育局和相关人员的责任。对违反招生规定的学校，由主管教育行政部门视情节轻重给予约谈、警告、通报批评、取消评优评先资格、撤销荣誉称号等处罚；对违反招生规定的民办学校，还要给予核减下一年度招生计划、停止招生直至吊销办学许可证等处罚。

（六）营造良好氛围。各级教育行政部门和学校要早着手、早部署、早宣传，分年度制定中小学招生入学方案并向社会公布。以招生划片方式、招生范围、招生办法为重点，充分发挥报纸、电视、电台等主流媒体和微信、微博等新媒体的作用，持续宣传招生入学政策，做到家喻户晓、深入人心，获得社会广泛认可。要加强舆论宣传引导，规范新闻报道，不宣传炒作“中考状元”“升学率”和考试成绩排名。要建立健全信息发布机制，密切关注招生舆情，积极主动回应社会热点和关切，对不实报道和信息要及时予以澄清。要深入农村地区，积极宣传教育资助政策和义务教育阶段“两免一补”政策。要向社会和学生家长宣传县域内义务教育均衡发展成效和老百姓身边的好学校，增进群众对家门口学校的了解、认识和信任，引导广大家长充分认识就近入学对于学生健康成长的意义，努力营造义务教育学校免试就近入学的良好社会环境和舆论氛围。

2023年秋季开学两周内，各县区要组织开展招生入学工作专项督查，并向社会公布督查情况，对违反规定的学校和责任人进行严肃查处和责任追究，检查情况于开学第三周前报市教育局基教科508室。

二、北海小升初可以跨区选择学校吗

不可以的,小升初都是义务教育阶段,只能按照教育局划片区入学,不可以跨区。但是并不是所有学校都不能跨区，民办校，寄宿校等依然可跨区招生。

三、如何考察学校

一、师资和管理

教师的教学能力和人格素养对学生具有潜移默化的影响，教学质量高，对学生负责的高中无疑可以为孩子考上好的大学添砖加瓦。很多孩子喜欢某门课程是因为喜欢任课老师，如果不喜欢老师成绩很可能不太理想。

管理也很重要(如：校门出入管理是不是严格、手机管理是不是严格、学校对老师的管理……)，现在高中大多寄宿制学校，如果管理不严格很可能会造成很多安全隐患。而严格的管理制度，也能为孩子的学习和生活提供良好的保障。

二、学风和环境

环境是影响人后天发展的重要因素，同辈群体的行为和心理对于每个学生都有很大影响。俗话说“近朱者赤，近墨者黑”就是这个道理，一些学校学风日下，放任管理，会造成恶性循环，很难提高教学质量。在一个大家都积极向上的环境里学习，每个人都被感染，从而发愤图强。

三、距离和交通

不建议孩子去太远的学校，因为孩子正处在形成完善人格的关键时期，需要与家长经常交流。如果距离太远，孩子长期住在学校，孩子一些思想上的问题不能得到及时解决，而个别寄宿制学校往往住宿教师较少，无法解决这一问题。

如果距离相对远一点，如果学校对老师的管理或老师住校的比较多，也是可以更多考虑的，毕竟老师有更多的时间和经历陪伴、管理孩子，这点相对比较重要。

四、孩子自身的因素

最了解孩子的无非是父母，在选择高中的时候要全面考虑孩子自身各个方面的因素。如果孩子从小比较独立，有主见，学习很主动，不易受周围环境的影响，那么可以为孩子选择相对自由的学校。但是大部分孩子很容易受到周围环境影响，学习比较被动，主要靠老师的督促，那么应该尽量为孩子选择管理严格、学风优良的学校。

并不是重点高中、重点班就一定适合孩子，如果孩子比较容易受到优秀学生互相竞争的鼓舞，从而对自己严格要求，力争上游，那么这种孩子可以选择重点高中和重点班。如果孩子对自己不够自信，承受不了学习竞争的巨大压力，那么可以选择去一般的高中和平行班，而且也会受到老师更多的重视，对孩子的成长和学习是很重要的。

在择校的时候，各位家长还要需要注意，孩子的学习基础是不是适合重点高中、实验班，适合孩子基础的，才是最好的!如果孩子基础不扎实或欠缺的多，花太多的经历或金钱，在择校或择班上，真的没有多大的作用，甚至对孩子的终身发展不利(如：自信心)……

北海小升初择校政策,可以跨区选择学校吗

梧州小升初择校政策,可以跨区选择学校吗

小学升入初中就读是不需要升学考试的,大多为免试就近入学,但是民办初中和部分公办重点初中依然举办小升初的升学选拔性考试 ，以下是我为大家整理的梧州小升初择校政策，希望能够帮助到大家。

一、2023年梧州小升初择校政策

一、招生对象

（一）本市具有万秀区、长洲区户籍的应届小学毕业生和具有小学毕业文化程度的社会少年。

（二）非万秀区、长洲区户籍但需在万秀区、长洲区属地初中就读的小学毕业生和具有小学毕业文化程度的社会少年。

二、初中学位分配办法

（一）按照“免试入学、就近入学”的原则组织实施2023年梧州市万秀区、长洲区属地初中招生工作。小学毕业不进行升学考试，小学毕业生的初中学位分配和编班与学生的学习成绩脱钩，统一由市中小学招生工作领导小组办公室（设在市教育局基础教育科，以下简称“市中招办”）按有关办法进行初中学位分配和编班。所有学校不得办重点班，所有学生不得选班。

（二）根据就近入学的原则，采用电脑随机派位和部分小学毕业生自主选择相结合的办法对每所小学与所属城区内相对就近的2所（或2所以上）初中对口随机分配初中入学学位，再采用电脑随机派位的办法进行编班。具体分配办法如下：

1．北环路小学、民主路小学、五坊路小学、钱鉴小学这4所小学的毕业生在三中和十一中这两所初中自主选择1所学校报读，市中招办根据学生报读志愿安排就读学校。

2．中山小学、文化路小学、培正学校、大东路小学这4所小学的毕业生在十一中和十四中这两所初中自主选择1所学校报读，市中招办根据学生报读志愿安排就读学校。

3．　第二实验小学、富民小学、西环小学这3所小学的毕业生随机分配到一中、五中。

4．　第一实验小学、第三实验小学的毕业生随机分配到一中、五中、十五中。

5．　工厂路小学、文澜路小学的毕业生随机分配到一中、四中。

6．　振兴小学、逸夫小学、大塘小学、新兴二路小学、凤翔小学这5所小学的毕业生随机分配到一中、四中、十五中。

7．　新兴小学的毕业生随机分配到四中、十五中。

8．　三龙红岭片区龙平小学、平浪小学、龙新小学、红岭小学和长红小学5所小学的毕业生学位安排采用自主选择或电脑派位方式进行，具体办法如下：

（1）自主选择：学生可就近选择十二中、长洲中学，也可根据家庭条件选择河东的三中、十一中、十四中，市中招办根据学生意愿和学校学位情况直接派位，尽量满足需求。如选择某1所学校的学生人数过多，学校学位不能满足需求时，则采用电脑派位方式安排学位。

（2）电脑派位：①不进行自主选择上述5所初中的毕业生，参加七中、十二中、十六中、十七中和长洲中学5所学校的电脑派位，确定入读学校。②报读三中人数过多，学校学位不能满足需求时，毕业生参加三中、七中、十二中、十六中、十七中和长洲中学6所学校的电脑派位，确定入读学校。

9．　民办学校小学毕业生分配办法：黄埔双语实验学校、培文学校、高新区外国语学校和申浩实验学校的毕业生，属于万秀区、长洲区市区户籍学生或外来务工人员随迁子女，申请到市区公办初中就读的，由市中招办根据学生的户籍和居住片区统筹安排。

（三）部分小学的毕业生，不进行电脑随机分配学位，由市中招办直接分配到附近的中学就读

1．　太和小学毕业生由五中招收。

2．　长洲、龙湖、城东三镇

（1）正阳小学、寺冲小学、泗洲小学、龙华小学的毕业生由长洲中学招收。

（2）长地小学、竹湾小学的毕业生由十二中招收。

（3）双桥小学、河口小学、莲花山小学的毕业生由六中招收。

（4）龙湖镇中心小学、旺步小学、塘源小学、城东镇中心小学、思扶小学、华堂小学的毕业生由十中招收。

3．夏郢、倒水两镇

（1）夏郢镇：所属各小学的毕业生由电脑随机分配到十九中、夏郢初中就读。

（2）倒水镇：三贵小学的毕业生由十九中和倒水中学接收。其他小学的毕业生安排到倒水中学就读。

（四）以下各类毕业生的分配办法

1．　军人子女、消防救援人员子女、高层次人才子女等享受教育优待政策的学生，可在片区内选择学校就近入学，由市中招生办统筹安排入学。市本级共分5个片区，分别为河东片区、河西片区、长洲岛片区、倒水片区、夏郢片区，根据学生户籍和家庭住址确定学生所属片区。各片区对应学校如下：

河东片区：三中、十中、十一中、十四中

河西片区：一中、四中、五中、六中、七中、十五中、十六中、十七中

长洲岛片区：十二中、长洲中学

倒水片区：倒水中学

夏郢片区：十九中、夏郢初中

2．　随班就读学生：由市中招办按照学生家庭住址安排学生就近入学。

3．　非万秀区、长洲区户籍的学生（含进城务工人员随迁子女）：参照两城区户籍学生学位分配办法分配学位。

4．　转片生：符合转片条件学生可申请转片就读。为减轻生源密集片区初中负担，确保学生都能顺利入学，促进生源均衡，逐步消除大班额问题，对转片条件作如下要求：

（1）凡申请转片派位生源特别密集的学校，即申请派位一中、四中、五中、七中、十五中、十六中、十七中的学生，必须提供符合转片条件的户籍证明（学生必须拥有该片区户籍）、房产证明（学生家长必须拥有该片区房产），对符合条件学生，市中招办按照地段小学毕业生派位方式进行派位。

（2）凡申请转片河东片区初中就读，如果是属于一中、四中、五中、十五中招生范围的小学毕业生和龙平小学、平浪小学、龙新小学、红岭小学和长红小学毕业生，对户籍、房产不作要求，市中招办根据学生申请直接派位，尽量满足需求，确因某些学校报读过满不能满足需求的，做好协调安排工作；如果是属于长洲岛、城东镇、龙湖镇、夏郢镇和倒水镇等片区的小学毕业生，必须提供符合转片条件的户籍证明（学生必须拥有该片区户籍）、房产证明（学生家长必须拥有该片区房产），市中招办根据学位情况统筹安排。

（五）　关于民办学校的招生办法

落实公民同招政策，民办初中与公办初中同步登记信息、同步报名、同步录取、同步注册学籍。黄埔双语实验学校、培文学校优先满足万秀区学生入学需求，招生不满的可跨区域招生；高新区外国语学校、申浩实验中学原则上限在审批机关所在区域范围内招生。所有民办学校不得跨市域招生。学校制订本校年度招生计划和招生办法，报主管教育行政部门审批。黄埔双语实验学校、培文学校报市教育局审批，高新区外国语学校、申浩实验中学报属地教育局审批。主管教育行政部门审批后，下达民办义务教育学校招生计划并向社会公布。对民办义务教育学校报名人数不超过招生计划的，直接录取全部报名学生；对报名人数超过招生计划的，实行电脑随机录取。

三、实施鼓励选读河东片区初中的办法

（一）实施背景

根据万秀河西片区及长洲区市区生源密集，初中学校规模过大，而万秀河东片区初中学校学位富余的情况，实施本办法。

（二）实施范围

属于一中、四中、五中、十五中招生范围的小学毕业生及三龙红岭片区龙平小学、平浪小学、龙新小学、红岭小学和长红小学毕业的学生。

（三）报读办法

1．符合实施范围的学生，报读河东片区初中，需要按照报读初中办法提交相关材料，不需要提交户口和房产证明材料。

2．　符合实施范围的学生，可以在三中、十一中、十四中3所学校中自主选择1所学校报读。

3．　市中招办根据学生的报读情况进行安排。如果报读学生人数没有超出学校的招生人数，全部按照学生的志愿进行安排。如果出现报读学生人数超出学校的招生人数的情况，根据学生的家庭住址与学校的远近情况，按照由近至远的原则进行安排。如果不能按照学生的志愿安排在河东片区初中就读，则按照学生所毕业的学校的分配办法进行分配。

四、报名时间和报名办法

（一）报名时间

2023年6月——8月。

（二）报名办法

1．　在万秀区、长洲区各小学就读的毕业生，由学校于6月份统一到市中招办办理集体报名手续。

2．　不在万秀区、长洲区各小学就读的毕业生，于7月10日至8月10日，直接到市中招办报名。

（三）报名材料

1．　基本材料

（1）万秀区、长洲区属地小学毕业生

①《2023年梧州市万秀区、长洲区属地初中入学分配表》（由学校组织填写，分配表上须贴上学生今年拍照的1寸正面免冠照片）。②体检表。③户口簿（提交原件和1份复印件，学校验证后将原件退还学生）。④其他证明材料（提交原件和1份复印件，学校验证后将原件退还学生）。

（2）　非万秀区、长洲区属地小学毕业生

①《2023年梧州市万秀区、长洲区属地初中入学分配表》（由市中招办发给学生填写，分配表上须贴上学生今年拍照的1寸正面免冠照片）。②体检表。③户口簿。④广西壮族自治区居住证。⑤学籍信息卡。⑥随迁子女的父母务工合同、纳税证明或工商营业执照。⑦在梧居住证明（房产证、购房合同或租房合同等）。