深圳小升初有围棋特长生吗
来源:前沿教育
时间:2023-11-24 11:20:41
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深圳小升初有围棋特长生吗
深圳小升初有围棋特长生。深圳市教育局规定,小学三年级时,学生可以选择一项文化特长加分项目,其中围棋是其中之一。围棋特长生可以通过参加学校或市级围棋比赛获得加分,提高升学的竞争力。
围棋是一种智力运动,具有培养学生智力、思维和判断能力的作用。深圳市教育局鼓励学生参与各种文化特长项目的学习和竞赛,通过特长生的选拔,进一步激发学生的学习兴趣和学习热情,促进学生全面发展。除了围棋,深圳市教育局还规定了其他文化特长项目,如书法、舞蹈、乐器演奏等,供学生选择。

深圳小升初最新政策
深圳小升初最新政策因区域的不同而有差异,具体如下:
南山区招:生对象为目前就读小学六年级在学区内居住的学生,且符合以下条件之一者:深圳市户籍学生;享受政府相关优惠政策人员子女;父母双方或一方具有深圳户籍的非深户籍年;父母双方或一方持有具有使用功能的深圳经济特区居住证,且在学区内连续居住满一年、连续参加社会保险(养老保险和医疗保险)满1年的非深户籍少年。
罗湖区:就读小学六年级,父母在罗湖区实际居住,符合如下条件之一的适龄儿童:深圳市户籍儿童;享受市政府相关优惠政策人员子女;父母双方或一方具有深圳户籍的非深户籍儿童;父母双方或一方持有具有使用功能的深圳经济特区居住证,且在罗湖区居住满1年、连续参加社会保险(养老保险和医疗保险)满1年的非深户籍儿童。
福田区:初中一年级招生对象为就读小学六年级,在福田区居住且符合以下条件之一者:深圳市户籍少年;享受市政府相关优惠政策人员子女;父母双方或一方具有深圳户籍的非深户籍少年;父母双方或一方持有具有使用功能的深圳经济特区居住证,且在深圳居住满1年、连续参加社会保险(养老保险和医疗保险)满1年的非深户籍少年。
宝安区:目前就读小学六年级,并符合以下条件之一者:深圳市户籍适龄儿童、少年;享受市政府相关优惠政策人员子女;父母双方或一方具有深圳户籍的非深户籍儿童、少年;父母双方或一方持有具有使用功能的深圳经济特区居住证,且在深圳居住满1年、连续参加社会保险(养老保险和医疗保险)满1年的非深户籍儿童、少年。
龙岗区:龙岗区初中一年级的招生对象为目前就读小学六年级,并符合以下条件之一者:深圳市户籍儿童;享受政府相关优惠政策人员子女;父母双方或一方具有深圳户籍的非深户籍儿童;父母双方或一方持有具有使用功能的深圳经济特区居住证,且在深圳居住满一年、连续参加社会保险(养老保险和医疗保险)满1年的非深户籍儿童。
盐田区:小学毕业,其父母在盐田居住并符合如下条件之一:深圳市户籍儿童;享受市、区政府相关优惠政策人员子女;父母至少一方具有深圳户籍且在盐田区居住满1年的非深户籍儿童、少年;父母至少一方持有具有使用功能的深圳经济特区居住证,且在盐田区居住满1年、连续缴纳社会保险(养老保险和医疗保险)满1年的非深户籍儿童、少年。
坪山区:在坪山居住,就读小学六年级学校并符合以下条件之一的适龄少年:深圳市户籍少年;享受市政府相关优惠政策人员子女;父母双方或一方具有深圳户籍的非深户籍少年;父母双方或一方持有具有使用功能的深圳经济特区居住证,且在深圳居住满1年、连续参加社会保险(养老保险和医疗保险)满1年的非深户籍少年。
大鹏新区:初中一年级招生对象为目前就读小学六年级,并符合以下条件之一者:深圳市户籍儿童;享受市政府相关优惠政策人员子女;父母双方或一方具有深圳户籍的非深户籍儿童;父母双方或一方持有具有使用功能的深圳经济特区居住证,且在深圳居住满1年、连续参加社会保险(养老保险和医疗保险)满1年的非深户籍儿童。
龙华区:初中一年级的招生对象为目前就读小学六年级,并在龙华区居住且符合以下条件之一:深圳市户籍儿童少年;享受市、区政府相关优惠政策人员子女;父母双方或一方具有深圳户籍的非深户籍适龄儿童少年;父母双方或一方持有具有使用功能的深圳经济特区居住证,在龙华居住满1年、连续参加社会保险(养老保险和医疗保险)满1年的非深户籍适龄儿童少年。
光明区:初中一年级招生对象为就读小学六年级学生,并符合以下条件之一者:深圳市户籍儿童、少年;享受市政府相关优惠政策人员子女;父母双方或一方具有深圳户籍的非深户籍儿童、少年;父母双方或一方持有具有使用功能的深圳经济特区居住证,且在深圳居住满1年、连续参加社会保险(养老保险和医疗保险)满1年的非深户籍儿童、少年。

深圳小升初最新政策
关于深圳小升初最新政策分享如下:
一、2023年义务教育阶段学校招生工作的主要政策依据有哪些?
我市2023年义务教育阶段学校招生工作主要的政策依据是:
(一)根据《广东省教育厅关于进一步规范普通中小学招生入学工作的指导意见》(粤教基〔2020〕3号);
(二)《深圳市非深户籍人员子女接受义务教育管理办法》(深府规〔2018〕3号);
(三)《深圳市教育局关于做好2023年普通中小学招生入学工作的通知》(深教〔2023〕22号)。
二、教育部、省教育厅关于义务教育招生工作的纪律要求有哪些?
教育部“十项严禁”纪律要求:
一是严禁无计划、超计划组织招生,招生结束后,学校不得擅自招收已被其他学校录取的学生。二是严禁自行组织或与社会培训机构联合组织以选拔生源为目的的各类考试,或采用社会培训机构自行组织的各类考试结果。
三是严禁提前组织招生,变相“掐尖”选生源。四是严禁公办学校与民办学校混合招生、混合编班。五是严禁以高额物质奖励、虚假宣传等不正当手段招揽生源。六是严禁任何学校收取或变相收取与入学挂钩的“捐资助学款”。
七是严禁义务教育阶段学校以各类竞赛证书、学科竞赛成绩或考级证明等作为招生依据。八是严禁义务教育阶段学校设立任何名义的重点班、快慢班。
九是严禁初高中学校对学生进行中高考成绩排名、宣传中高考状元和升学率,教育行政部门也不得对学校中高考情况进行排名,以及向学校提供非本校的中高考成绩数据。
十是严禁出现人籍分离、空挂学籍、学籍造假等现象,不得为违规跨区域招收的学生和违规转学学生办理学籍转接。
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