小升初政策是怎样的 2023年小升初最新政策

本文目录一览：

• 1、小升初政策是怎样的
• 2、杭州小升初政策规定2022细则
• 3、2023年小升初最新政策

小升初政策是怎样的

相关政策

针对目前小升初的情况，国家相关部门日前颁布小学入学、转学、升学相关政策规定如下：

1、法律依据： 《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保*》。

2、政策依据： 县教育局《关于进一步加强普通中小学学籍管理几项规定的通知》

3、入学： 凡年满6周岁(乡镇可以推迟到7周岁)的儿童，每年秋季应当免试就近进入小学一年级接受规定的义务教育。适龄儿童及其家长应于新学期开学前，向自己家庭所在地附近的小学报名，小学在认定其符合就读条件后向报名者发出入学通知。

城区小学： 必须严格按县教育局划定的招生范围及对象，必须首先保证招生范围内的适龄儿童全部无条件入学;学校招生时必须审验户口薄等有关证件，核准年龄和户籍所在地;个别因特殊原因，需跨招生服务区就读的新生，由接受学校造册，报县教育局基教股审核。

转学： 学生入学后不得随意转学，确因家长工作调动，家庭住所搬迁或其他原因必须转学者，须按下列程序办理转学手续方可转学。

①转学学生或家长凭家长工作调令复印件及其他转学原因证明向学校提出申请，经班主任及教导主任同意，报校长批准后，办理好转*系单。转*系单先由转出学校和转出学校所在教育行政部门签署意见后，再到转入学校和转入学校所在地教育行政部门签署接收意见，最后持办理好的转*系单，到转出学校开出转学证书。

②学生或家长持已签署接收意见的转*系单到学校报到，由学校造册到县教育局基教股审核注册，并编定学籍号，学生档案交由接收学校。

③任何学校不得接收无正常转学手续的学生入学就读。

升学： 小学毕业生一律免试升入初级中学就读，任何学校不得无故拒收;目前，各地举行的小学六年级水平测试成绩不作为能否升学的依据，主要用于考核教师和学校工作成效。

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杭州小升初政策规定2022细则

杭州小升初政策规定2022细则如下：

一、招生对象

(一)以下适龄儿童少年，可以在本市申请就读初中：

1.本市户籍儿童少年;

2.符合条件的流动人口随迁子女;

3.国家、省市相关政策规定可在本市接受义务教育的儿童少年，包括：

(1)父母在我国驻外机构工作或因公派往并长期在国外工作，或父母双方均在野外地质勘察部门工作，户籍所在地确实无人照顾，需由本市亲属照管或寄养在本市的儿童少年;

(2)驻杭部队现役军人子女;

(3)直系亲属或者其他法定监护人户籍在本市的下列儿童少年：烈士子女和因公牺牲军人子女、一至四级残疾军人子女、平时荣获二等功或者战时荣获三等功以上奖励的军人子女;

驻国家确定的艰苦边远地区和西藏自治区，解放军总部划定的三类以上岛屿，以及在飞行、潜艇、航天、涉核等高风险、高危险岗位工作的现役军人子女;

(4)符合市委市政府《关于杭州市高层次人才、创新创业人才及团队引进培养工作的若干意见》等规定引进的高层次人才、创新创业人才子女和省委人才办认定的在杭省部属单位引进的高层次人才子女;

持有《杭州市特聘专家证书》、属地为本市的《浙江省海外高层次人才居住证》或属地为本市的《浙江省引进人才居住证》的引进人才子女;工作地为本市的回归和引进浙商子女;

(5)在本市居住的港澳台籍、外国籍儿童少年。

(二)上述儿童少年入学应同时满足：

初中(含一贯制学校和完全中学初中部，下同)：小学应届毕业学生。

二、招生范围

(一)坚持就近入学原则。公办初中按小学对口直升或按学区招生。

(二)民办学校在审批地范围内招生。区、县(市)教育行政部门批设的民办学校在所在区、县(市)范围内招生，未招足的民办学校可继续在所在区、县(市)范围内补招一次。

根据2021年我市行政区划优化调整有关规定，余杭区、临平区范围内民办学校今年仍在上述两区范围内招生和补招。市教育局批设的民办学校应先在学校所在区范围内招生，所在区范围内招不满的，可申请并经市教育局同意，在市域范围内补招一次。

(三)民办学校或其投资主体与当地政府(含功能区管委会)原订有书面协议，约定由民办学校负责承接的生源，在协议有效期内，相关生源按协议约定录取，不得选择生源。

受区、县(市)政府委托、承担部分学区范围招生计划的民办学校，应当明确其学区范围并按公办学校就近入学相关政策招生，不得选择生源。

民办学校履行协议招生或按学区招生均须经市教育局同意，具体招生报名和录取工作由学校主管教育行政部门组织。民办学校协议招生或按学区招生后剩余的招生计划按民办学校的招生录取规则执行。

2023年小升初最新政策

成都小升初政策

坚持四不变

1.坚持免试入学、就近入学原则不变

区（市）县教育行政部门科学制定各校招生计划和服务范围。要求学校不得以任何形式选拔义务教育阶段学生，严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书证明等作为招生依据。

2.坚持市级统筹、以县为主的体制不变

完善义务教育以县为主管理体制，区（市）县教育行政部门结合区域实际制定义务教育招生入学实施细则；加强市级统筹，统一招生入学平台、统一招生入学日程、统一招生录取、统一公开信息，规范招生行为，严肃招生纪律。

3.坚持公民同招、公民同权的要求不变

公民办学校同步招生，互不享有特权。公办学校实行划片入学或划片电脑随机录取。民办义务教育学校招生纳入审批地统一管理，对报名人数超过招生计划的，实行电脑随机录取。

4.坚持公办保底、民办选择的导向不变

保障所有符合条件的适龄儿童少年均有一个公办学位；每位符合条件的适龄儿童少年可自愿选择填报一个民办学校志愿。

实现四转变

1.从覆盖户籍人口向常住人口转变

落实“人才新政”，强化教育基本公共服务保障。在已落实保障随迁子女、残疾儿童、双集体户子女、港澳台籍和外籍少年儿童就学的基础上，进一步将成都市单集体户子女、持旅行证适龄儿童少年纳入我市义务教育招生入学政策保障范畴，推进常住人口义务教育保障全覆盖，让招生政策更有广度。

2.从关注适龄儿童个体向关注家庭多子女转变

根据人口变化趋势性特征，充分考虑为家长接送双胞胎（多胞胎）、多子女提供便利，明确提出双胞胎（多胞胎）子女参加电脑随机录取时，家长可自愿申请“双胞胎（多胞胎）绑定”电脑随机录取。因公办学校多校划片电脑随机录取导致多子女可能就读不同学校的，家长可提出申请其他子女与已入学子女就读同一学校，区（市）县教育行政部门参照家长意愿统筹安排，让招生政策更有温度。

3.从广泛政策宣传向精准宣传转变

加强舆论引导力，除继续通过官宣、主流社会媒体、“五进”等进行政策宣传解读外，为强化政策宣传的针对性和精准性，明确提出：幼儿园、小学要通过班会、家长会、家长微信群（QQ群）等多种方式，分别向在园儿童家长、在校学生及家长讲清楚小学一年级和小升初招生入学政策，让招生政策更有效度。

4.从强调双方权责向界定五方权责转变

提高治理水平，营造良好教育生态。《通知》与《成都市2023年义务教育阶段招生入学工作正面清单和负面清单》构成较为完善的义务教育招生入学政策，不仅仅强调区（市）县教育行政部门、义务教育学校的权责，也明确界定了培训机构、校长和教职工、家长权责，引导相关各方共同参与监督管理，让招生政策更有力度。

南京小升初政策

入学条件

升学的前提，也是各区入学最基本的要求。

只有满足本区入学条件了，才能参加后面各区的入学途径招生，例各区对落户时间的要求。

入学方式

直接关系着能否进入理想优质初中校。

入学方式也就是我们通常讲的入学途径。从往年政策来看，入学政策变化最大的部分基本上是在这，家长需注意以下两点：

1.入学途径种类是否有增加或取消。

需要家长知晓相比往年本区多了哪些途径，少了哪些途径。新增的入学方式意味着新的入学机遇。

例：自2020年起取消了特长入学途径；

2.入学途径的招生录取原则有无变化。

知晓入学途径种类后，关于招生录取原则还要熟知。只有孩子满足了招生录取原则，才有机会升入理想优质校。

入学时间

义务教育入学流程及办理都有一定的时间规定，须在规定时间内操作，如错过时间，则影响孩子升学！