衡水小升初政策有哪些

时间：2023-12-03 08:58:20

今天前沿教育小编整理了衡水小升初政策有哪些相关信息，希望在这方面能够更好帮助到大家。

本文目录一览：

1、衡水小升初政策有哪些
2、2021年河北衡水义务教育招生入学工作的通知
3、衡水小升初择校政策,可以跨区选择学校吗

衡水小升初政策有哪些

2023年衡水市幼升小政策主要有以下几点：

首先，学龄儿童将实行登记制，不再对年龄做限制。这意味着，符合幼儿园毕业标准的儿童均可以进行幼升小登记，不再受到出生日期的限制。其次，衡水市将坚持公办学校免试就近入学原则。这意味着，衡水市的公立小学将对符合条件的学生进行免试入学，同时优先考虑就近入学原则。这将有助于缓解学生因为出行而面临的时间和经济压力，同时也能够更好地保障学生的安全。第三，对于以家庭住址为主要迁入条件的，父母或其他法定监护人在非户籍所在区购买房产的，由其持房产证明材料、户口本、居住证，申请在购房所在地相关区接受义务教育。这意味着，在未来，购房者可以根据自己的需要，在购房所在地的公立学校接受义务教育。第四，民办学校学位优先面向户籍生和政策性生源，同时根据学位余量和适龄儿童数量按照同比例、同标准分配到各公办学校。这意味着，民办学校的学位将优先分配给符合条件的户籍生和政策性生源，同时，将按照同比例、同标准分配给各公立学校。第五，政策保障残疾儿童、少年就学。这意味着，衡水市将加大力度，为残疾儿童和少年提供更好的教育资源和支持，力求让每一个孩子都能够享有平等的教育机会。第六，推进小班化教育。这意味着，衡水市将逐步推进小班化教育，以更个性化的方式满足学生的学习和成长需求，提高教育质量。第七，因身体条件缓免体育、品德证明提供指导。这意味着，对于一些身体条件不允许进行体育活动的学生，学校将为他们提供相应的指导和支持，让他们能够在其他方面获得更好的成长。同时，学校也将提供品德证明的指导，帮助学生更好地明确自己的优点和不足，以便更好地改进自己。第八，对于家庭经济困难儿童，加强资助保障。这意味着，衡水市将加大对家庭经济困难的学生的资助力度，帮助他们更好地完成学业，同时也为他们提供更好的发展机会。

衡水小升初政策有哪些

2021年河北衡水义务教育招生入学工作的通知

【 #小升初# 导语】考网从衡水市教育考试了解到，2021年河北衡水义务教育招生入学工作的通知已经发布，为方便考生了解情况，现将有关事宜通知如下：

各市（含定州、辛集市）教育局，雄安新区公共服务局：

为全面落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面提高义务教育质量的意见》（中发〔2019〕26号）要求，进一步规范义务教育招生秩序，促进教育公平，提高教育质量，现就做好2021年义务教育招生入学工作有关事项通知如下。

一、依法保障适龄儿童少年入学权利

（一）保障适龄儿童少年入学。各地要严格落实《义务教育法》《未成年人保护法》等法律规定，切实保障适龄儿童少年接受义务教育的权利。适龄儿童少年因身体状况需要延缓入学的，应当由其父母或其他法定监护人提出申请，提供县级及以上医疗单位出具的身体状况证明，由县级教育行政部门批准。父母或其他法定监护人无正当理由未送适龄儿童少年入学接受义务教育，由当地乡镇政府或者县级教育行政部门给予批评教育，责令限期改正；逾期不改的，由司法部门依法发放相关司法文书，敦促其送适龄儿童少年入学；情节严重构成犯罪的，依法追究法律责任。

（二）落实控辍保学责任。各地要全面落实县（市、区）长、教育局长、乡（镇）长、村长、校长、家长、师长（班主任）等“七长”控辍保学责任制。要以县为单位，全面摸清适龄儿童少年底数，重点调查并标注外出适龄儿童少年、农村留守儿童、孤儿、重病重残儿童、特困供养儿童、贫困家庭儿童、未登记户口儿童少年等，确保不漏一户、不漏一人。建立健全县、乡、村、学校4本适龄儿童少年底数和入学情况台账。要为建档立卡脱贫家庭学生建立专门台账，确保建档立卡脱贫家庭适龄儿童少年除身体原因不具备学习条件外，不失学辍学。要做好易地扶贫搬迁家庭义务教育保障工作，建立搬迁家庭适龄儿童少年入学需求和周边学校学位供给台账，切实满足搬迁家庭适龄儿童少年入学需求。

（三）严厉查处非法办学行为。各地要认真排查并严厉查处社会培训机构以“国学班”“读经班”“私塾”等形式替代义务教育的非法办学行为，坚决杜绝适龄儿童少年入教入寺不接受义务教育。

二、全面落实义务教育学校免试入学

（一）继续坚持“公民同招”。民办义务教育学校招生继续参照2020年招生入学工作要求，纳入审批地统一管理。所有义务教育学校均要落实公民同招工作要求，不得通过任何形式提前摸底争抢生源，坚决杜绝以任何形式提前招生。报名人数超过核定招生计划数的民办学校，全部采取电脑随机派位方式招生。电脑随机派位招生由审批地教育行政部门统一组织，不得由学校自行组织，随机派位过程应邀请公证机构、中小学教师代表、家长代表等参与监督，派位结果即时向社会公开。

（二）合理划定招生片区范围。各地要按照“学校划片招生、生源就近入学”的总体目标，根据本行政区域内适龄人口数量和分布状况、学校布局、学校规模、交通状况等因素，为每一所公办义务教育学校合理划定招生片区范围，确保义务教育免试就近入学全覆盖。招生片区划定后应在一段时期内保持相对稳定，重新划分调整时要慎重稳妥，认真做好向学生家长的解释工作，确保招生秩序平稳。在教育资源相对均衡的地方，一般实行单校划片；在教育资源配置不够均衡的地方，可根据实际稳妥推进多校划片，采取随机派位方式入学。高等学校附属中小学义务教育阶段招生入学要纳入所在地教育行政部门招生入学工作统一管理。政府购买的民办学校免费学位，按照公办学校划片办法统一招生。

（三）严格落实免试入学规定。所有公办、民办义务教育学校都要严格遵守义务教育免试入学规定，严禁使用考试、面试、测试、测评、竞赛、面谈或者任何变相形式选拔学生；严禁自行组织或与社会培训机构联合组织以选拔生源为目的的各类考试；严禁采用社会培训机构的各类考试结果作为招生依据或参考。严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书等作为招生依据或参考。严禁以“国际部”“国际课程班”“境外班”等名义招生。

三、保障特殊群体受教育权利

（一）保障随迁子女入学权利。各地要坚持“以流入地政府管理为主、以公办学校接收为主”的原则，落实以居住证为主要依据的随迁子女入学政策，简化优化入学流程和证明材料，合理确定入学条件，确保符合条件的应入尽入，不得随意提高入学门槛，不得要求随迁子女家长提供不必要的证明材料。要在参与报名、摇号等环节对随迁子女一视同仁，确保符合条件的随迁子女享有平等入学权利。对于公办学校学位不足的，可以通过政府购买服务方式安排在民办学校就读。教育行政部门要充分考虑随迁子女的特殊性，联合人力资源社会保障和公安等相关部门和街道、社区提前将入学条件及要求广泛宣传告知。学校要实行随迁子女与本地户籍学生混合编班、统一管理，加强对随迁子女的教育管理服务，保障随迁子女平等接受教育。

（二）做好残疾儿童少年入学工作。积极推进融合教育，优先采用普通学校随班就读的方式，就近安排能够接受普通教育的适龄残疾儿童少年接受义务教育；不能接受普通教育的，由县级教育行政部门统筹安排进入特教学校就读；因残疾程度较重不能进入学校或儿童福利机构（含未成年人救助保护机构）特教班就读的，应采取送教上门的形式实施教育，并纳入特教学校学籍管理。对于入学安置有争议的，由县级教育行政部门牵头组织残疾人教育专家委员会，对其接受义务教育的能力进行评估认定，按照“一人一案”原则，提出入学安置意见，明确适龄残疾儿童少年接受义务教育的方式和具体就读（送教）学校，做到应入尽入。

（三）落实教育优待政策。各地要落实好烈士子女、符合条件的现役军人子女、公安英模和因公牺牲伤残警察子女及其他各类优抚对象的教育优待政策，落实好华侨、港澳台籍和国际学生入学政策，细化操作程序，优化办理流程。

四、推动义务教育均衡发展

（一）防止大班额反弹。各地要动态研判义务教育学龄人口的增长趋势，科学编制区域内城乡中小学布局规划，确保城乡中小学布局与区域学龄人口变化相适应。落实好城镇居住区配套学校建设与住宅建设首期项目同步规划、同步建设、同步交付使用的要求，保障义务教育学位供给，切实满足适龄儿童少年就近划片入学需求，确保56人及以上大班额问题不再反弹。鼓励有条件的地区和学校按照小学每班不超过45人、初中每班不超过50人加强资源建设。

（二）扩大优质教育资源覆盖面。各地要进一步深化义务教育管理模式改革，通过实施学区化集团化办学或学校联盟、结对帮扶、强校带弱校、均衡配置师资等方式，缩小城乡、区域、校际之间差距，扩大优质教育资源覆盖面，程度满足人民群众对优质义务教育的需求。

（三）做好均衡分班和学籍管理。全省义务教育阶段学校（含民办学校）要严格落实均衡编班规定，对新入学的义务教育学生，要按照随机派位方式均衡编班，均衡配备师资，严禁学校以任何名义设立或变相设立重点班、快慢班、实验班等。学校分班工作应在主管教育行政部门监督指导下完成。要按照教育部《中小学生学籍管理办法》《河北省义务教育阶段学生学籍管理办法实施细则（修订）》规定，及时完成新生学籍注册。要严格落实学生“人籍一致，籍随人走”，严禁出现人籍分离、空挂学籍、学籍造假等现象，严禁学校借转学名义变相掐尖招生，严禁为违规跨区域招收的学生和违规转学学生办理学籍转接。

五、全面推进阳光招生

（一）做好招生入学信息公开。县级教育行政部门和学校要在招生工作开始前，通过多种形式主动向社会公开招生相关信息，包括招生入学具体政策、招生划片范围、入学条件、报名材料、报名流程、招生时间节点、工作咨询方式、监督举报平台、信访接待地址等。涉及政策调整的，要将最终确定的政策再次公开。学校要在开学前向社会公布新生名单等信息，主动公开招生结果，自觉接受社会监督，努力提高义务教育招生入学工作的公信力。学校不得给教职工下达招生指标，不得通过给中介回扣、许诺升学、优惠学费、照顾分班等不正当手段争抢生源，不得入校、入户进行生源摸底和招生宣传等。

（二）简化优化招生流程和材料。各地要本着便民、高效的原则，进一步简化优化报名程序和证明材料。鼓励各地探索建立义务教育招生入学信息化平台，与相关部门建立关键数据提取核查机制，实现招生入学“一站式”管理与服务。要继续简化证明材料，对要求提供的入学证明材料进行逐项核查，列出材料清单，提前向社会公布。凡没有法律法规依据的证明和盖章环节、实际办理程序复杂繁琐且有关单位无法证明的、可通过与其他部门信息共享获取相关信息的，原则上一律取消。

（三）建立招生入学工作预警制度。县级教育行政部门要建立健全招生入学工作预警机制，加强对学龄人口变化趋势的预测分析，对出现常住人口中适龄儿童逐年增加、学位供给紧张的情况，要尽早、提前向社会发布预警提示，合理引导家长预期。招生期间，县级教育行政部门要对辖区内可能新增大班额的学校进行预警提示，坚决防止产生新的大班额。民办义务教育招生规模占比偏高的地方，要强化义务教育政府保障责任，增加公办学校资源供给，合理调整招生计划，坚决防止将政府举办义务教育的责任推向市场。

六、健全招生监管与问责机制

严格执行相关法律法规和教育部提出的普通中小学招生入学“十项严禁”纪律。健全违规招生查处和责任追究机制，畅通违规举报和申诉受理渠道，及时纠正和严肃查处各种违规违纪招生行为。对违规的公办学校，由主管教育行政部门责令限期整改，视情节轻重给予警告、通报批评、取消评优评先资格、撤销荣誉称号等处罚。对违规的民办学校，由主管教育行政部门责令限期整改，视情节轻重给予约谈、通报批评、依照有关规定给予减少下一年度招生计划、停止当年招生直至吊销办学许可证等处罚。对违规参与招生的校外培训机构，由主管教育行政部门责令限期整改，视情节轻重给予警告、通报批评、列入“黑名单”、停止招生直至吊销办学许可证等处罚。对违规违纪的个人，按照干部管理权限，视情节轻重对校长和其他直接责任人员给予相应的党纪、政务处分直至撤职或者解除聘用关系；涉嫌违法犯罪的，移交司法部门追究法律责任。对于因监管不到位、履职不到位造成不良影响或严重后果的地方，要依法依规严肃追究相关单位和人员的责任，努力营造规范有序、令行禁止的良好生态。

七、加强宣传引导营造良好氛围

各级教育行政部门要与宣传部门、新闻媒体和有关单位通力合作，加强舆论宣传引导，规范新闻报道，充分、深入、细致解读当地入学政策，着力宣传促进教育公平的具体举措，积极回应人民群众关切。要在招生入学关键环节和关键时点，就关键政策、群众关心的疑难点做好宣传释疑工作，取得家长的理解和支持。要大力引导广大家长充分认识就近入学对于学生健康成长的价值和意义，在全社会营造正确的义务教育质量评价观、学生成长观，引导家长树立科学教育观念，扭转唯分数、唯升学的错误评价导向。要总结推广招生入学工作的先进典型和成功经验，积极宣传优质均衡发展成效和老百姓身边的好学校，努力为每名适龄儿童少年接受公平而有质量的教育创造条件。出台重大改革举措前，要广泛征求群众意见，加强风险评估，做好舆论引导，设立必要的过渡时限，给社会留出合理的预期时间，确保和谐稳定。

各市（含定州、辛集市）教育局，雄安新区公共服务局要结合本地实际，研究制定2021年义务教育招生入学工作具体办法，于2021年6月底前报省教育厅基础教育处备案。

河北省教育厅

2021年5月24日

衡水小升初政策有哪些

衡水小升初择校政策,可以跨区选择学校吗

小学升入初中就读是不需要升学考试的,大多为免试就近入学,但是民办初中和部分公办重点初中依然举办小升初的升学选拔性考试 ，以下是我为大家整理的衡水小升初择校政策，希望能够帮助到大家。

一、2023年衡水小升初择校政策

为认真贯彻、国务院《深化教育评价改革总体方案》精神，根据《河北省教育厅关于做好 2023 年初中毕业与升学考试工作的通知》 (冀教基〔2023〕3 号，以下简称《通知》) 要求，结合我市实际，市教育局研究制定了《衡水市2023年初中毕业与升学考试工作实施意见》，现印发给你们，并就有关工作通知如下，请一并抓好贯彻落实。

一、全面加强初中毕业与升学考试管理

(一) 规范学校办学行为。义务教育阶段学校严格落实《河北省义务教育学校考试管理规定》 (冀教基〔2021〕20 号 ) 等文件要求，不得违反规定提前结束课程或擅自删减非考试内容；不得乱编滥印各种形式的复习资料等；不得以任何理由拒绝学生参加中考；不得要求或默许学生提前毕业离校；不得进行各种名目的区域性升学模拟考试。对违反有关规定造成恶劣影响的，将给予全市通报批评，并追究当地有关领导和直接责任人的责任。

(二)严格规范学籍管理。将优质高中部分招生计划分配到初中学校，严格规范学籍管理是基础。各地各学校要严格执行学籍管理规定，尤其要严格规范学生转学。优质高中分配到初中学校的指标生原则上只用于录取本地各初中学校招生范围内的在籍在校应届毕业生 (学籍在本校，且初一至初三年级均在本校学习 ) 。任何初中学校不得接收无学籍学生，不得随意转出或接收学生，严禁挂空籍和无籍就读。特殊情况确需转学的必须按照学籍管理规定经教育行政部门批准。公办初中择校生不享受优质高中指标到校分配政策。对违反学籍管理规定，出现未经批准擅自转出或接收学生、中考报名弄虚作假等扰乱招生秩序的行为，一经查实，要减少该校的招生分配名额，并追究当事人和有关负责人的责任。

(三) 严格控制和规范中考加分 (或降分录取) 项目。各县市区要认真贯彻落实《教育部办公厅关于进一步规范各地中考工作秩序的通知》 (教基厅〔2008〕3号 ) 精神，按照有关法律法规和《河北省人民政府侨务办公室、河北省教育厅、河北省招生委员会关于“四侨考生”升学给予加分照顾的通知》 ( 冀政侨字〔2016〕1号 )《河北省应急管理厅、河北省教育厅关于印发〈河北省国家综合性消防救援队伍人员及其子女教育优待细则〉的通知》 (冀应急〔2019〕30号 ) 和《衡水市公安局、衡水市教育局关于印发<衡水市公安英烈和因公牺牲伤残公安民警子女中考优待办法>的通知》 (衡公政治〔2020〕22号 ) 等有关文件规定及军人子女教育优待相关政策要求，对军人子女、公安英烈和因公牺牲伤残民警子女、国家综合性消防救援队伍人员子女等优抚对象、“四侨考生” ( 归侨学生、归侨子女、华侨在本省的子女和侨眷高级知识分子子女) 等实行加分 (或降分录取) 照顾。不得把普通高中招生与招商引资、吸引人才等各种经济因素挂钩，不得将任何学科竞赛成绩作为加分因素。凡加分 (或降分录取) 政策与上述文件相违背的，要立即作出相应调整。学校要及时将享受加分 (或降分录取) 待遇的学生名单、所享受的优惠政策项目、分值向社会公示，并公布举报电话，接受群众监督。

(四)严格报名资格审查。各县市区要结合本地实际合理确定中考报名条件，报考人员原则上应具有报考地户籍或初中学籍 ( 学历) 。高中阶段教育学校在校生和未完成义务教育阶段学业的学生不得报考。严格控制初中复读，所有往届初中毕业生均以社会考生身份报考，原则上不得报考普通高中。各县市区要根据本地实际情况，明确提出社会考生参加中考后报考高中阶段学校的类别。各地教育行政部门和招生考试机构要对照报名条件认真审核报考人员户籍、学籍、学历等信息及其他报考资格材料，严禁不符合条件的考生报名，严禁同一考生多处报名。

(五)志愿填报有关要求。各县市区中考志愿填报时间应在中考分数公布后进行，志愿填报系统中要明确学校名称、学校性质、收费标准、招生计划等内容，县市区教育考试部门应同时公布一分一档表，方便学生及家长报考，严禁出现中考成绩公布前填报志愿、争抢生源等行为。

二、严格规范中考成绩发布和相关宣传工作

(一) 严肃成绩发布纪律。各地各学校要严格执行国家、省、市中考成绩发布的有关要求，不得向任何单位和个人提供非本校的中考成绩数据；不得向初中学校下达升学指标；不得统计公布县市区及各学校升学人数、升学率；不得以中考成绩对学校和个人进行排名排队；不得以任何形式对区域、学校和个人进行中考表彰奖励；不得以中考成绩为标准奖惩局长、校长、教师和学生等。初中学校不得宣传中考分数、中考排名、中考状元、中考升学率等，不得在校内外任何位置摆放、悬挂、张贴关于中考成绩的条幅、宣传板等宣传物品，不得在学校官网或微信公众号等媒体发布本校中考分数、中考排名、中考升学率等信息。

(二) 认真规范新闻报道。各县市区教育行政部门和招生考试机构要积极协调当地宣传部门、新闻单位及其他媒体，增强中考宣传的主动性，加强对考生的信息服务，营造良好舆论氛围。同时做好政策解读、志愿填报、信息查询和温馨提示等服务工作，并适时开展招生预警或案例宣传，提醒考生和家长避免上当受骗。

三、保障特殊群体平等考试升学权利

(一) 保障随迁子女平等考试升学权利。我市进城务工人员及其他非本地户籍就业人员随迁子女接受义务教育后参加升学考试工作的具体办法按照衡水市教育局、衡水市发展和改革委员会、衡水市公安局、衡水市人力资源和社会保障局印发的《关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加初中毕业与升学考试工作的实施办法》 (衡教基〔2013〕12 号) 执行。切实保障随迁子女在流入地平等参加中考和升学的权利，促进教育公平和社会和谐稳定。同时要妥善做好本地户籍人员子女在外地接受义务教育后，回户籍地参加升学考试工作。

(二) 保障残疾学生公平参与考试权利。对持有残疾人证的听力障碍学生，经本人申请，县级教育行政部门认定，可以免外语听力测试，其外语成绩按笔试成绩折算成满分值。

四、继续将体育、信息技术和物理、化学实验操作考试成绩直接记入考生中考成绩。其中体育考试成绩满分30分，信息技术考试成绩满分10分，物理和化学实验操作考试成绩满分10分 (学生现场抽签选考其中一科 ) 。

五、加强领导，确保中考工作顺利进行

初中毕业与升学考试是中小学考试与评价的重要组成部分，各县市区要认真研究初中毕业与升学考试、综合素质评价等工作涉及到的各个环节，加强领导，统筹协调。要根据初中毕业生升学考试以及高中招生工作的需要，足额保证所需经费，确保此项工作顺利进行。要严格执行我省中考收费政策，严禁以中考名义擅自增加收费项目，提高收费标准。各地各学校要利用各种媒体和家长会等途径做好政策宣传，争取学生家长和社会的理解与支持。要严格公示、诚信、监督、奖惩等环节，公布监督举报电话，完善违纪举报和申诉受理机制，建立责任追究制度，严肃查处违规违纪行为，确保考试招生的公平公正，杜绝不正之风。

衡水高新区、滨湖新区2023年中考考务工作在桃城区招生委员会和桃城区教育局统一领导下进行，高新区和滨湖新区要听从指挥，全力配合，确保中考工作顺利进行。