云浮小升初择校政策,可以跨区选择学校吗
来源:前沿教育
时间:2023-12-19 04:05:40
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云浮市小升初总分
300。经查询云浮市教育局官网得知,2023年云浮市的小升初考试分为三个科目,分别是语文100分、数学100分、英语100分,加起来的总分共300分。小升初是小学生升入初中的简称,小升初入学考试与初中升高中的中考、高中升大学的高考并列为中小学生的三大考试。
云浮小升初择校政策,可以跨区选择学校吗
小学升入初中就读是不需要升学考试的,大多为免试就近入学,但是民办初中和部分公办重点初中依然举办小升初的升学选拔性考试 ,以下是我为大家整理的云浮小升初择校政策,希望能够帮助到大家。
一、2023年云浮小升初择校政策
1. 全面取消小升初特长生招生。
2. 不得向择校生开展实验班招生。
3. 推进中小学幼儿园营养改善计划。
4.民办义务教育学校招生入学工作由当地教育行政部门统一管理,其中,与公办学校同步招生的,要切实压缩招生规模,直至不再单独招生。
5.各地要全面落实引进高层次人才子女入学,由当地教育行政部门协调解决。
6.严格控制在一个学区片内非起始年级的同校直升和热点学校、超级学校的跨学区片招生。
7.实行多校划片的,应根据实际在每所学校设置一定比例的统招生,积极稳妥推进学位分配。
8. 大力推进随迁子女就学。
二、云浮小升初可以跨区选择学校吗
不可以的,小升初都是义务教育阶段,只能按照教育局划片区入学,不可以跨区。但是并不是所有学校都不能跨区,民办校,寄宿校等依然可跨区招生。
三、如何考察学校
一、师资和管理
教师的教学能力和人格素养对学生具有潜移默化的影响,教学质量高,对学生负责的高中无疑可以为孩子考上好的大学添砖加瓦。很多孩子喜欢某门课程是因为喜欢任课老师,如果不喜欢老师成绩很可能不太理想。
管理也很重要(如:校门出入管理是不是严格、手机管理是不是严格、学校对老师的管理……),现在高中大多寄宿制学校,如果管理不严格很可能会造成很多安全隐患。而严格的管理制度,也能为孩子的学习和生活提供良好的保障。
二、学风和环境
环境是影响人后天发展的重要因素,同辈群体的行为和心理对于每个学生都有很大影响。俗话说“近朱者赤,近墨者黑”就是这个道理,一些学校学风日下,放任管理,会造成恶性循环,很难提高教学质量。在一个大家都积极向上的环境里学习,每个人都被感染,从而发愤图强。
三、距离和交通
不建议孩子去太远的学校,因为孩子正处在形成完善人格的关键时期,需要与家长经常交流。如果距离太远,孩子长期住在学校,孩子一些思想上的问题不能得到及时解决,而个别寄宿制学校往往住宿教师较少,无法解决这一问题。
如果距离相对远一点,如果学校对老师的管理或老师住校的比较多,也是可以更多考虑的,毕竟老师有更多的时间和经历陪伴、管理孩子,这点相对比较重要。
四、孩子自身的因素
最了解孩子的无非是父母,在选择高中的时候要全面考虑孩子自身各个方面的因素。如果孩子从小比较独立,有主见,学习很主动,不易受周围环境的影响,那么可以为孩子选择相对自由的学校。但是大部分孩子很容易受到周围环境影响,学习比较被动,主要靠老师的督促,那么应该尽量为孩子选择管理严格、学风优良的学校。
并不是重点高中、重点班就一定适合孩子,如果孩子比较容易受到优秀学生互相竞争的鼓舞,从而对自己严格要求,力争上游,那么这种孩子可以选择重点高中和重点班。如果孩子对自己不够自信,承受不了学习竞争的巨大压力,那么可以选择去一般的高中和平行班,而且也会受到老师更多的重视,对孩子的成长和学习是很重要的。
在择校的时候,各位家长还要需要注意,孩子的学习基础是不是适合重点高中、实验班,适合孩子基础的,才是最好的!如果孩子基础不扎实或欠缺的多,花太多的经历或金钱,在择校或择班上,真的没有多大的作用,甚至对孩子的终身发展不利(如:自信心)……

2023年小升初最新政策
成都小升初政策
坚持四不变
1.坚持免试入学、就近入学原则不变
区(市)县教育行政部门科学制定各校招生计划和服务范围。要求学校不得以任何形式选拔义务教育阶段学生,严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书证明等作为招生依据。
2.坚持市级统筹、以县为主的体制不变
完善义务教育以县为主管理体制,区(市)县教育行政部门结合区域实际制定义务教育招生入学实施细则;加强市级统筹,统一招生入学平台、统一招生入学日程、统一招生录取、统一公开信息,规范招生行为,严肃招生纪律。
3.坚持公民同招、公民同权的要求不变
公民办学校同步招生,互不享有特权。公办学校实行划片入学或划片电脑随机录取。民办义务教育学校招生纳入审批地统一管理,对报名人数超过招生计划的,实行电脑随机录取。
4.坚持公办保底、民办选择的导向不变
保障所有符合条件的适龄儿童少年均有一个公办学位;每位符合条件的适龄儿童少年可自愿选择填报一个民办学校志愿。
实现四转变
1.从覆盖户籍人口向常住人口转变
落实“人才新政”,强化教育基本公共服务保障。在已落实保障随迁子女、残疾儿童、双集体户子女、港澳台籍和外籍少年儿童就学的基础上,进一步将成都市单集体户子女、持旅行证适龄儿童少年纳入我市义务教育招生入学政策保障范畴,推进常住人口义务教育保障全覆盖,让招生政策更有广度。
2.从关注适龄儿童个体向关注家庭多子女转变
根据人口变化趋势性特征,充分考虑为家长接送双胞胎(多胞胎)、多子女提供便利,明确提出双胞胎(多胞胎)子女参加电脑随机录取时,家长可自愿申请“双胞胎(多胞胎)绑定”电脑随机录取。因公办学校多校划片电脑随机录取导致多子女可能就读不同学校的,家长可提出申请其他子女与已入学子女就读同一学校,区(市)县教育行政部门参照家长意愿统筹安排,让招生政策更有温度。
3.从广泛政策宣传向精准宣传转变
加强舆论引导力,除继续通过官宣、主流社会媒体、“五进”等进行政策宣传解读外,为强化政策宣传的针对性和精准性,明确提出:幼儿园、小学要通过班会、家长会、家长微信群(QQ群)等多种方式,分别向在园儿童家长、在校学生及家长讲清楚小学一年级和小升初招生入学政策,让招生政策更有效度。
4.从强调双方权责向界定五方权责转变
提高治理水平,营造良好教育生态。《通知》与《成都市2023年义务教育阶段招生入学工作正面清单和负面清单》构成较为完善的义务教育招生入学政策,不仅仅强调区(市)县教育行政部门、义务教育学校的权责,也明确界定了培训机构、校长和教职工、家长权责,引导相关各方共同参与监督管理,让招生政策更有力度。
南京小升初政策
入学条件
升学的前提,也是各区入学最基本的要求。
只有满足本区入学条件了,才能参加后面各区的入学途径招生,例各区对落户时间的要求。
入学方式
直接关系着能否进入理想优质初中校。
入学方式也就是我们通常讲的入学途径。从往年政策来看,入学政策变化最大的部分基本上是在这,家长需注意以下两点:
1.入学途径种类是否有增加或取消。
需要家长知晓相比往年本区多了哪些途径,少了哪些途径。新增的入学方式意味着新的入学机遇。
例:自2020年起取消了特长入学途径;
2.入学途径的招生录取原则有无变化。
知晓入学途径种类后,关于招生录取原则还要熟知。只有孩子满足了招生录取原则,才有机会升入理想优质校。
入学时间
义务教育入学流程及办理都有一定的时间规定,须在规定时间内操作,如错过时间,则影响孩子升学!
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