小升初家长如何帮助孩子选择合适的初中

今天前沿教育小编为大家带来了小升初家长如何帮助孩子选择合适的初中，希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

• 1、小升初家长如何帮助孩子选择合适的初中
• 2、小升初招生政策
• 3、小升初如何点招？

小升初家长如何帮助孩子选择合适的初中

一、首先需要了解小升初的招生政策

总原则：一是坚持划片免试就近入学的原则；

二是没有最好，只有更好，适合自己孩子的学校就是最好的学校。

二、了解家底和认清孩子

1、经济实力，也就是你家的财政收入多少，因为有些学校择校费可是一笔不少的数目呢。

2、人脉关系，人脉就是钱脉，关系就是实力，亲戚朋友就是最大的生产力。也就是你的亲戚朋友中有没有有权的，或者有没有人认识有权的特别是与教育系统的领导们或者你想让孩子去的那所学校的校长们。

3、认清孩子的实力，要全面了解孩子的综合水平以及各科的情况。适当选择有所偏重的学校，让孩子全面发展。

三、备考小升初

1、根据家情孩情制定梯级目标学校

2、寄宿学校：收获了时空，丢失了亲情！

3、证书：华杯赛、素质杯获奖证书、各类英语、作文、书法、绘画、舞蹈、钢琴电子琴获奖证书。

4.一定要事先收集好各校的考试及招生信息；准备好一寸、二寸的彩色照各一版。

5.随时关注论坛上的信息，及时掌握各校的动态，尽可能增加孩子考试机会；

6.切记不要想当然，有百分之一的希望要百分之百的努力，不后悔；

7.鼓励孩子心态平稳，才发挥正常，取得好成绩；

四、我的做法

1、择校三原则：就近安全；适合孩子；最佳校长、班主任和老师。适合孩子的学校就是好学校！

2、升入好初中的历程：考信息(5月)考孩子(6月)考票子(7月)考老子(8月)

五、进入初中前的衔接过渡教育

小学和初中在学习上的主要差别在于：小学课程门类集中，主要学习语、数、英三科；内容简单，反复性强；进入初中后则学科门类大大分化，从三科变化为语、数、英、史、地、生、政七科；教学内容的广度和深度也发生了质的变化；教学方式从保姆式转到了教官式；受升学率的影响教师的教学风格也从亲切变成了严厉；从内容范围看，概念反映不仅是一般常识知识，而是每门学科中最基本的原理及规律。

由于学科的分化，课程要求的不同等，进入初中学习必须具有更大的独立性及自觉性，学习方法也必须具有灵活多样性，特别是寻找出适合自己的学习方法，才能尽快地适应初中学习生活，顺利完成从小学到初中的过渡。

学习上一定要注意：先预习后上课，先复习后作业；上课专心听讲课后认真复习；定期整理听课笔记，不断提高自己的自学能力。要科学安排好时间，选择最佳学习时间和方法，合理分配时间，注意劳逸结合，交替用脑，还要注意养成演讲习惯、读的习惯、定计划的习惯、大事做不来小事赶快做的习惯、编错题集等各种良好的学习习惯。养成良好学习习惯，是节省学习时间和提高学习效率的最为基本的方法。

下面请允许我为大家介绍几种良好的学习习惯。

1、制定计划的'习惯

要有制定计划的好习惯，有当日目标、近期目标及长远目标，相信自己我能行。要有实现目标的得力措施，相信自己是聪明的耕耘者。每天、每周，每月，每学期都要随时对照计划，反思自己，把欠缺的知识与能力随时补上，自己不欠自己的帐。

2、认真预习的习惯

课前预习是学习的重要环节，可以提高听课效果，还能够复习、巩固已学的知识，最重要的是能发展学生的自学能力；预习可以加强记课堂笔记的针对性，改变学习的被动局面。在预习时，应做到：了解教材的大概内容与前面已学的知识框架；找出本章或本课内容与前面已学知识的联系，找出所需的旧知识，并补习此时的知识；找出本课的难点和重点；对重点问题和自己不理解的问题，用不同颜色的笔用不同的符号划出或记入笔记。

现在将几种常用的步骤分科地说给各位家长。

语文：扫除文字障碍，了解文章主要内容；现出文章结构；理解重点词句；归纳中心思想和写作特点。

外语：熟读单词、词组；看懂语法注释和例句；翻译课文；分析重点句子的语法关系；找出难点和不理解的问题。

数学：了解本章节讲什么内容；看懂概念、定理，标出重点；弄懂例题及解法；找出难点和不理解的问题。

3、专心听课的习惯

听课时要集中注意力，做到五到：耳到、眼到、口到、心到、手到。心理学告诉我们注意是心理活动对一定对象的指向和集中，它是心理过程的动力特征。上课听讲一定要理清思路，要把老师在讲课时运用的思维形式、思维规律和思维方法理解清楚。目的是向老师学习如何科学地思考问题，以便使自己思维能力的发展建立在科学的基础上，使知识的领会进入更高级的境界。分心是注意的反面，分心不是没有注意，只是没有把注意指向集中在当前的学习任务上，心不在焉，必定视而不见，听而不闻。

4、做好课堂笔记的习惯

记笔记，不是课堂上老师讲的都记，而是着重记四项内容：①老师补充的重要内容，②老师点出学生最容易混淆和最容易出错的地方，③老师归纳的分散在各课各册中的内容，④课上听不懂的内容。

5、及时复习的习惯

及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解，防止通常在学习后发生的急速遗忘。根据遗忘曲线，识记后的两三天，遗忘速度最快，然后逐渐缓慢下来。因此，对刚学过的知识，应及时复习。随着记忆巩固程度的提高，复习次数可以逐渐减少，间隔的时间可以逐渐加长。要及时趁热打铁，学过即习，方为及时。忌在学习之后很久才去复习。这样，所学知识会遗忘殆尽，就等于重新学习。

小升初招生政策

一般来说各地招生政策都会有所差异，因此应具体结合当地情况，不能一概而论，例如慈溪小升初招生方法如下：1.入学政策年龄。小学新生入学政策年龄满6周岁(2009年9月1日至2010年8月31日出生)。虽年满6周岁但因身体原因需要延缓入学的儿童，须持有县(市)级及以上医疗单位出具的证明，向当地教办办理延缓入学手续，并报市教育局审批。各小学不得以任何名义招收未满6周岁的儿童入学。2.慈溪市常住户籍适龄儿童、少年符合下列条件之一的，持户口簿、房产证〔仅限住宅房、商住用房，且须完全产权〕，向户籍所在施教区学校报名，学校按照“住、户一致”优先原则，按下列先后顺序录取(适龄儿童、少年户籍迁入时间和其父母的房产证取得截止时间为6月30日)。(1)适龄儿童、少年户籍与父母户籍、家庭住房(以父母房产证为依据认定)三者一致，均在义务段学校施教区的；(2)适龄儿童、少年户籍自出生之日起申报在祖父母(外祖父母)户内，祖父母(外祖父母)的户籍和住房(以房产证为依据认定)均在义务段学校施教区的；(3)适龄儿童、少年户籍与父母户籍一致，都在义务段学校施教区内，而无相应房产的；同一类情况适龄儿童、少年超过该校招生计划时，学校应根据公平、公正原则制定录取方法，报属地教办审核同意后执行。对上述第(2)类情况适龄儿童、少年超过该校招生计划时，学校可以按照适龄儿童、少年户籍申报时间先后顺序实施招生。对上述第(3)类情况适龄儿童、少年超过该校招生计划时，学校可以按照儿童、少年户籍迁入时间先后顺序实施招生。虽有房产而无对应户籍的适龄儿童、少年不再视作学区生。若完成上述3类情况招生后，尚有较多空余学额，对适龄儿童、少年父母在义务段学校施教区内有房产、而无户籍的，可按照房产证获得时间先后顺序实施招生(同一套房子内无其他家庭的孩子在该校就读)。超出学额部分的适龄儿童、少年由户籍施教区学校安排入学。3.适龄儿童、少年符合下列条件之一的，持相关证明材料，到当地教办报名，由当地教办统一安排入学：(1)集体户口家庭适龄儿童、少年；(2)港、澳、台籍来慈工作人员的随带子女；父母(或监护人)户籍在慈溪的港、澳、台籍适龄儿童、少年；(3)在慈留学回国人员随归子女、华侨归侨子女、外籍人士子女、来(回)慈创业和引进人才子女、专业人员居住证持有者子女、烈军属子女、安置军人子女等适龄儿童、少年；(4)父母在我国驻外机构工作或因公派往并长期在国外工作，父母双方均在野外地质勘察部门工作或在国外留学，户籍所在地确实无人照顾，需寄养在慈溪常住户籍亲属家庭的适龄儿童、少年；(5)虽有慈溪市户籍，但父母双方均为丧失监护能力的残疾人，跟委托监护人生活在一起，要求在监护人户籍所在学校就读的；(6)父母双方离婚的适龄儿童、少年，根据离婚判决书或协议书上的关于子女的判决来确定其就读学校。因特殊原因，子女随另一方而寄居在祖父母(外祖父母)处，要求在祖父母(外祖父母)户籍所在学校就读的；(7)引进高层次人才的子女入学按《慈溪市人民政府办公室关于印发慈溪市引进高层次人才配偶就业子女入学暂行办法的通知》(慈政办发〔2015〕67号)精神执行；(8)外来务工人员子女入学以新制定的流动人口子女招生政策为准。(9)有其他特殊情况，应该由教育局统一安排入学的。4.不符合以上2、3条各款条件，具有浙江省户籍的城区公办小学毕业生，可以直升教育局指定的公办初中。如不愿到指定的公办初中就读，可回户籍所在地初中就读。5.适龄特殊儿童入学。各镇(街道)政府要关心重视残疾儿童的入学，各校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助，或帮助他们联系到省、市特殊教育学校就读。根据《浙江省义务教育条例》第十九条规定：盲人学校的设置由省人民政府统筹安排；聋人学校(班)的设置由设区的市人民政府统筹安排；培智学校(班)的设置由县级人民政府统筹安排。轻度的智障儿童可选择到当地教办安排的学校随班就读，重度的智障儿童可到特殊教育学校注册入学，或在当地教办安排的学校注册入学，由学校派教师定期上门施教，确保每一个适龄特殊儿童接受义务教育。6.支持学校特色发展。上林初中教育集团和锦纶初中可继续分别招录计算机程序设计特长生和体育特长生。招生人数按照上级教育行政部门相关文件精神予以控制。学校必须严格设置条件，制定招录办法，报市教育局审批后实施。

法律依据:
《中华人民共和国义务教育法》 第二条 国家实行九年义务教育制度。
义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。
实施义务教育，不收学费、杂费。
国家建立义务教育经费保障机制，保证义务教育制度实施。

小升初如何点招？

深圳小升初点招方法如下：

一部分是是通过深中的报名系统抢报名：大家可以提前关注一下深中的招生公众号：深圳中学社会教育服务中心，六年级时候在这个系统内填写个人简历。

一般深中会用官方公众号提前预告抢报名的具体时间，大家可以关注"深圳中学社会教育服务中心"公众号——服务之窗——"2018-2019深圳中学“卓越成长交流营”系列活动之 少年学业与成长规划分享课程"查看一下。

深中有很多家长在盯着，所以抢报名人数较多，我们需要在开放的第一时间点进去抢，因为该系统可以多设备同时登陆，最好电脑手机都同时点。

小升初（英文名：from primary to junior middle school）全称学年度六年级学科文化素质检测，与初中升高中的中考、高中升大学的高考并列为中小学生的三大考试。大体可以总结为两种主要形式，即笔试和面试。

笔试主要考查语文、数学和英语。小升初题目来源主要是招生学校七年级第一学期或七年级第二学期的期末考试试题。小升初重点从语法和阅读理解两个方面来测试学生。面试考查主要从英语知识，数学知识和综合素质三个方面对学生进行考查。

由于“小升初”不允许统一考试各个重点中学自行按照各自的标准录取学生而备受关注。前几年北京小升初主要看“迎春杯”等数学竞赛的考试成绩；后“迎春杯”改为“数学解题能力展示”，近几年重点中学录取优秀学员主要参考“综合素质测试”的成绩。

由于优质校招生数量有限；所以每年五六月份都会出现大量的小学生报考少量重点中学的现象，这种现象一定程度上使得“就近入学”难以实现。

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