成都小升初今年有哪些变化？

本文目录一览：

• 1、成都高新区小升初划片区2022政策
• 2、成都小升初今年有哪些变化？
• 3、成都市2023年小升初政策

成都高新区小升初划片区2022政策

关于成都高新区小升初划片区2022政策如下：

一、初中学校增加成都市教科院附属中学、成都高新云芯学校教科院附属中学，就是天府三街的名噪一时的教科院附中的初中部。成都高新云芯学校，一所引进嘉祥教育优质教育资源、高新区全额拨款的九年一贯制公办学校。

二、新增的这两所初中各提供20个“小小摇号”招生计划

三、成都七中初中学校（天环校区）、石室天府中学（交子校区）提供“小小摇号”名额为30个；2021年为50个，相当于减少了20个。

四、成都市中和中学、成都市玉林中学（紫荆校区）、成都高新实验中学、成都市教科院附属学校、成都七中初中学校（锦城校区）、石室天府中学（锦城湖校区）、

成都高新区银都紫藤初中学校、四川省教科院附属实验中学、电子科大实验中学（尚丰校区）提供名额为20个。2021年为30个，相当于减少了10个。

五、芳草肖家河片区更名为玉林片区；
六、大源片区小学里，成都墨池书院小学今年将迎来首届毕业生，对口成都市教科院附属学校、成都市教科院附属中学、石室天府中学（锦城湖校区），实行多校划片电脑随机录取。

成都小升初今年有哪些变化？

坚持四不变

1.坚持免试入学、就近入学原则不变

区（市）县教育行政部门科学制定各校招生计划和服务范围。要求学校不得以任何形式选拔义务教育阶段学生，严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书证明等作为招生依据。

2.坚持市级统筹、以县为主的体制不变

完善义务教育以县为主管理体制，区（市）县教育行政部门结合区域实际制定义务教育招生入学实施细则；加强市级统筹，统一招生入学平台、统一招生入学日程、统一招生录取、统一公开信息，规范招生行为，严肃招生纪律。

3.坚持公民同招、公民同权的要求不变

公民办学校同步招生，互不享有特权。公办学校实行划片入学或划片电脑随机录取。民办义务教育学校招生纳入审批地统一管理，对报名人数超过招生计划的，实行电脑随机录取。

4.坚持公办保底、民办选择的导向不变

保障所有符合条件的适龄儿童少年均有一个公办学位；每位符合条件的适龄儿童少年可自愿选择填报一个民办学校志愿。

实现四转变

1.从覆盖户籍人口向常住人口转变

落实“人才新政”，强化教育基本公共服务保障。在已落实保障随迁子女、残疾儿童、双集体户子女、港澳台籍和外籍少年儿童就学的基础上，进一步将成都市单集体户子女、持旅行证适龄儿童少年纳入我市义务教育招生入学政策保障范畴，推进常住人口义务教育保障全覆盖，让招生政策更有广度。

2.从关注适龄儿童个体向关注家庭多子女转变

根据人口变化趋势性特征，充分考虑为家长接送双胞胎（多胞胎）、多子女提供便利，明确提出双胞胎（多胞胎）子女参加电脑随机录取时，家长可自愿申请“双胞胎（多胞胎）绑定”电脑随机录取。因公办学校多校划片电脑随机录取导致多子女可能就读不同学校的，家长可提出申请其他子女与已入学子女就读同一学校，区（市）县教育行政部门参照家长意愿统筹安排，让招生政策更有温度。

3.从广泛政策宣传向精准宣传转变

加强舆论引导力，除继续通过官宣、主流社会媒体、“五进”等进行政策宣传解读外，为强化政策宣传的针对性和精准性，明确提出：幼儿园、小学要通过班会、家长会、家长微信群（QQ群）等多种方式，分别向在园儿童家长、在校学生及家长讲清楚小学一年级和小升初招生入学政策，让招生政策更有效度。

4.从强调双方权责向界定五方权责转变

提高治理水平，营造良好教育生态。《通知》与《成都市2023年义务教育阶段招生入学工作正面清单和负面清单》构成较为完善的义务教育招生入学政策，不仅仅强调区（市）县教育行政部门、义务教育学校的权责，也明确界定了培训机构、校长和教职工、家长权责，引导相关各方共同参与监督管理，让招生政策更有力度。

成都市2023年小升初政策

四川2023小升初最新政策如下：

1、坚持“就近入学”：

区（市）县教育行政部门要加大学位供给，优化资源配置，按照“学校划片招生，生源就近入学”目标要求，综合考虑适龄儿童人数、学校分布、学校规模、交通状况等因素，为义务教育阶段学校科学划定服务范围。公办学校采取单校划片与多校划片相结合方式入学。民办学校优先满足学校所在区（市）县学生入学需求。

2、坚持“免试入学”：

严格执行义务教育适龄儿童、少年免试入学规定，严禁义务教育学校通过笔试、面试、面谈、评测等招生。

初中未按政策规定入学的，将不能享受成都市省级示范性普通高中指标到校生政策。

3、坚持“公民同招”：

民办义务教育学校招生纳入审批地统一管理，与公办学校同步招生。学校不得在成都市外招生，违规跨市（州）招生的将不予注册学籍。

4、坚持“均衡分班”：

学校按照“班额、生源、男女比例等基本均衡”的原则，均衡编班、配置师资，不得以教育信息化改革等名义分班并取名。

近年来，成都市大力实施“家门口的好学校”建设工程，促进义务教育优质均衡发展。目前，全市义务教育优质学校达693所，实现了优质教育资源总量“多起来”，老百姓的认同度“高起来”，入学“舍近求远”的现象少了，家门口就近上好学的多了，就近入学成为新常态。

2023年，成都市将加大义务教育学位供给，新建中小学80所，新增学位8万个；统筹实施市直属和五城区优质学校引领帮扶行动，全面提升重点片区教育质量，培育更多市民家门口的好学校。