源盛嘉禾能上八一吗

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本文目录一览：

• 1、北京海淀区京籍/非京籍小升初入学条件及途径
• 2、源盛嘉禾能上八一吗
• 3、保定八一学校招生简章

北京海淀区京籍/非京籍小升初入学条件及途径

北京海淀区京籍/非京籍小升初入学条件及途径

学生类别

1、京籍学生

有北京16区户籍的学生统称为京籍学生。户籍生分为本区生，本市跨区生。

本区生：北京户籍，北京学籍，目户籍和学籍同属一区；

本市跨区生：北京市其他区或者外省市小学就读，需要返回户籍所在区读初中。

2、非京籍学生

没有北京市户口的小学毕业生。

东城本区生小升初方式：

1. 就近入学。通过电脑三次派位进行安排入学；一批次为就近登记就读一般初中，二批次为全区派位，三批次为学区派位。

2. 九年一贯制、对口直升入学。东四十四条小学对口直升五中分校、新鲜胡同小学对口直升二中分校、汇文一小对口汇文中学、青年湖小学九年一贯制进入171中学等。

3. 民办学校、寄宿学校（班）入学。报考师达中学、海淀外国语学校等学校。

东城区本市跨区生回东城升学：

1. 户口和实际居住地在东城区的学生，需携带小学毕业生全家户口簿原件、东城区房产证原件等；

2. 实际居住地在东城区，户口在北京市其他区的学生，需携带东城区房产证原件等。

满足以上条件之一的学生，可参加东城区寄宿、派位等入学方式。

东城区非京籍学生小升初入学：

1、拥有东城区学籍，参加派位、寄宿等。

2.、报考民办校入学；

3.、相关人员子女入学，对持有区县教委开具的《台胞子女就读批准书》、全国博士后管理部门开具的《博士后研究人员子女介绍信》及其父（或母）的《进站函》、部队师（旅）级政治部开具的随军家属证明及现役军人证件、区县侨务部门开具的《华侨子女来京接受义务教育证明信》等证明的适龄少年儿童按本市户口对待。

4、非京籍没有东城区户籍的'学生，因父母或者其他法定监护人在东城区工作并居住需要在东城区接受义务教育的，由其父母或其他法定监护人持本人在东城区务工就业证明、在东城区实际住所居住证明、在东城区的北京市居住证（或有效期内居住登记卡或暂住证）、全家户口簿、户籍所在地街道办事处或乡镇人民政府出具的在当地没有监护条件的证明等相关材料，到居住地所属街道办事处提交入学材料审核申请。非本市户籍适龄儿童少年通过联审后，教育招生考试中心义教办为其安排入学。

源盛嘉禾能上八一吗

源盛嘉禾能上八一。高新区小学源盛嘉禾C区紧挨八一学校保定分校。据前段时间新出的划片政策，八一分校小学阶段的片区是花庄、曹庄、源盛嘉禾小区。北京市八一学校保定分校是一所九年一贯制民办学校，学校主要承接高新区义务教育，同时面向社会招生。在北京市八一学校保定分校片区内的学生，由高新区管委会购买学位，学生免费入学。对于片区外的学生，将自费入学。

保定八一学校招生简章

保定八一学校招生简章：

学校为九年一贯制。坐落于植物园西侧，嘉禾路以北，火炬路以西，英利高层建筑以南。占地118亩，总投资4.5亿元。主要承接高新区义务教育，同时面向社会招生。招生规划为小学8轨48班，初中16轨48班。9月1日开学。

北京市八一学校与保定有深厚的历史渊源，其前身是中国人民解放军晋察冀军区荣臻学校，由聂荣臻元帅于1947年在保定市阜平县向阳庄亲手创建，1949年随军进驻北京。

现集小学、初中、高中、国际部于一体，现代化设施齐全，课程资源丰富，拥有多名特级教师和北京市骨干教师，在全国基础教育领域享有盛誉。培养了包括习近平、俞正声、李铁映、李讷、李敏、聂力、白克明等一大批政治、科技、文化艺术等社会各界精英。

为响应京津冀协同发展的国家战略，加快保定承接北京功能转移，北京市八一学校与保定市高新区管委会合作创办北京市八一学校保定分校，首开京津冀教育协同发展先例。

2015年7月9日，保定市政府马誉峰市长出席的签约仪式上，北京市八一学校沈军校长说：“北京市八一学校与保定有着深厚情结，八一学校是从保定阜平走到北京的，此次与保定合作办学，学校有着强烈的使命感和神圣感。

保定人民培育了八一学校，八一学校将用优质的教育回馈保定人民”。保定市政府对学校给予了密切关注和大力支持：市委书记聂瑞平亲自到现场调研；市长马誉峰多次召开会议、批示解决各种问题，特别是给予一定数额的正式教师编制。

学校为九年一贯制，主要承接高新区义务教育，占地138亩，总投资5亿元，由欧洲三位前卫建筑设计师设计。

融合西方先进的教育理念，以生为本的设计理念，秉持一切皆课程、一切皆教育的课程理念，让生命幸福成长的课堂理念，由自发走向自觉的管理理念，打造文化课程、实践课程、科学课程、艺术课程、体育课程五大课程中心。

规划为小学8轨48班；中学16轨48班。学校管理团队和各学科学术带头人，均由北京市八一学校选派；同时，遴选北京乃至全国教育精英，打造京津冀教育旗舰校。

学校秉持人力资源是第一资源的理念，强调以教师为本，追求教师发展优先。将广大教职工作为学校办学的主体，重视教师资源的投入、开发和有效利用，凝聚教师、成就教师，是学校可持续发展的战略举措。

为广大教职工谋福祉，提升教职工的物质收入、心理收入和信息收入，是学校办学的重要目标。为广大教职工提供高品位的工作、生活环境是学校的重要任务。

学校致力于让每一位教师感受职业幸福和职业尊严。秉持由自发走向自觉的管理理念，激发教师潜能的绩效理念，创设让教师充分发挥潜能的自由空间。让教师做学校的主人，让每一位教师意识到自我的独特价值，体验工作的乐趣，享受成功的喜悦。

实施凝聚工程让学校成为教师们的事业共同体，利益共同体，成为教师的精神生活的乐园。学校致力于让每一位教师专业健康发展，快速成长。

引领每一位教师做自己的职业生涯规划，制定个性化成长方案，明晰发展愿景。引导教师修正自己、完善自己，不断提升自己各方面的能力和水平。鼓励广大教师自觉成为名师、课改专家、教育家，完成自我，实现人生的最大增值。

扩展资料：

北京市八一学校保定分校办学条件：

学校的管理、师资、教学，与北京市八一学校实现同步无缝对接。管理团队及各学科带头人，均由北京市八一学校选派。同时，市政府给予部分编制，财政开支，倾力汇聚打造全国最具竞争力的教师队伍。

学校建筑由欧洲三位顶尖设计师设计，彰显国际风范:室内色彩活泼，空间敞亮宽阔，每一处细节的设计和摆设，都以生为本，引导孩子们自觉成长，适应孩子们全面成长的需求;室外设计高端、新奇、美观，拥有立体绿化、水景、玻璃栈道等独特的校园景观。

在教育理念方面，学校立足本土，借鉴西方个性化教育，在秉持一切皆课程、一切皆教育的课程理念，让生命幸福成长的课堂理念，由自发走向自觉的管理理念的基础上，在全国独树一帜地推出文化课程、科学课程、实践课程、艺术课程、体育课程五大课程体系。

从德、智、体、美及实践能力、创新能力等多方面引领学生完整成长，让学生兼具优智能、优品行、优品位，从而向社会输送高素质的公民。

办学历史

北京市八一学校与保定有深厚的历史渊源，其前身是中国人民解放军晋察冀军区荣臻学校，由聂荣臻元帅于1947年在阜平县向阳庄创建。

1949年随军进驻北京。学校集小学、初中、高中和国际部于一体，现代化设施齐全，课程资源丰富，拥有多名特级教师和全国骨干教师，注重学生全面发展和学有所长，培养了俞正声、李铁映、李讷、李敏、聂力、白克明等一大批政治、科技、文化、艺术等方面的社会精英。

参考资料来源： 百度百科--北京市八一学校保定分校

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