吴江枫华是个怎么样的学校？？？？？？？

时间：2024-09-24 20:58:53

今天前沿教育小编整理了吴江枫华是个怎么样的学校？？？？？？？相关信息，希望在这方面能够更好的大家。

本文目录一览：

1、吴江枫华是个怎么样的学校？？？？？？？
2、到马来西亚留学该如何选择学校？
3、国际学校课程那么多，该选哪个？

吴江枫华是个怎么样的学校？？？？？？？

我是06年从枫华毕业的。现在在美国纽约州立大学布法罗大学念会计。本科已经念完了，明年还有一年研究生。

我觉得枫华这个学校给予我最大的财富有两样：自律能力和青春。当年我还在枫华的时候，貌似学校管的比现在松多了。所以基本上就是自己承担自己所做出决定的后果。在枫华的三年的确帮助我提高了自律能力，而自律能力我个人认为其实就是成功的一半。Discipline（自律）这个词，你若是将其拆成单个字母，用数字来代表每个字母在字母表中的相应位置，然后这些数字的总和便是100。这可能是个巧合，也可能是一个真理。自律的重要性，尤其对于出国在外的学生，是不言而喻的。

青春则是另外一回事了。我没有上过普通高中，所以不太清楚传统高中生的日子是怎么样的。不过从我初中朋友的叙述来看，有时候真的是“度日如年”。结合我三年普通初中和中考的经历，在普通高中，貌似你要打篮球，你估计就是体育特招生。体育课都是让给数理化的。你若有时间谈恋爱，你就是荒废学业的差生。

然而这样的教育系统真的有利于16，7，8岁的孩子的心理健康么？这段时间是最最青春的年华，而他们却被迫将这些时间几乎全部花在坐在那一座座用书本堆成的小城堡后面。什么事都是用一张纸上的数字来衡量。

而在枫华，我有幸享受了青春。我高一花了整整一年追一个我喜欢的女生，结果最后也没能追到。这是一段在当时真的是痛彻心肺的经历。高二我遇到了我前前女友。但是不幸的是由于一些原因她在开学后第一个月便不得不转学了。虽说从那以后我们不久便分手了，但是直到今天我们还保持着联系，这段看似波折的相识已经由时间酿了一份非常珍贵的友情。这些在当初看来的情感挫折在不知不觉中帮我成长了不知多多少少。男女对彼此的爱慕在17岁的我眼里已经不在是什么忌讳的话题了，而经过这些情感波折的我对感情这东西的看法也比16岁时成熟了很多。回头看看，这真是一段美好青涩的时光。也是因为有这样的经历，我出国后从未因为感情问题而有浪费一秒钟的时间。试想一个从未恋爱过的18岁孩子，出国后再有感情问题时身边没有任何人可以倾诉，将会是多么不幸。

再说我每周平均去健身房4次，从此养成了对“健康”良好的观念。我直到现在还经常的去健身房锻炼身体。所以我可以有信心说，我现在至少有个像男人一样的身材。我相信我若是去上了国内传统高中，我一定也和所有拼命备战高考的人一样，瘦得跟柴一样。

最后就是我在枫华这三年认识的朋友。这些朋友我是每年回国必定要相聚一次的。并不是说在普通高中的学生都交不到朋友，只是觉得因为没有高考的压力，我们都活得像17岁的青少年，所以我们的友情都存留了一份青春，也建立在其之上。

本来不想写这么多，但是写着写着就激动了。回顾一下，真是觉得枫华这三年美好无比。当然我并不是如我写得像是个把时间都花在追女生，练身体上的差生。其实我当年还算是个优等生，高三BC省省考时我是两个英语考及格中的一个（加拿大人的英语省考真的不是那么好考的）。所有的一切成败的关键其实就是“自律”这两个字。

我写这些无非就是想给所有有送孩子去枫华的意愿的家长一个从可能许多人都从未有注意过的思考角度 —— 孩子的青春是否也值得您一如既往对教育的慷慨投资？我个人认为在中国这个散户炒股必赔的市场，在也找不到有比这更好的投资了。

当然有家长一定想问我：“我孩子自律能力很差怎么办？”我有一个很明确的答案给您：“让他/她知道您赚每一分钱有多不容易，让他/她知道能不受普通高中的折磨而来枫华接手真正意义上的教育是多么的幸运，不断和他/她交流，在他/她有困惑的时候给予一个成人的观点，帮他/她导航。在他/她获得成就后，给予慷慨的鼓励。唯有这样，您的孩子才能渐渐地在不需要您的看护下，顺利地在那条正道上驰行。” 想当初，学校里的“差生”，往往是家里非常有钱，而父母却忙着赚更多钱的。

当然也听说学校现在管的比4年前我毕业时紧多了，生源也好了不少。这钟细节我相信校方会给出更好的答案。

最后我想说，如果您有财力，千万别送你小孩去读国内大学，除非他/她考进北大清华。我在美国这四年学到的东西，是可能很多国内大学生花10年20年也学不到的。并不是美国书本上的公式或是会计比国内的准则要先进多少，而是欧美教育系统真的对学生总体的能力培养是国内大学无可匹配的。

最后的最后，我父母若是当初决定送我去国内传统高中念书，我现在估计就不会在这里敲这篇文章了。所以希望您能为您的孩子做出一个对他/她来说最好的选择。这个选择真的将关系到他/她今后的一生。

到马来西亚留学该如何选择学校？

最近回国后天天有应酬，就差不多一周多没有更新了！今天不谈玩的，来谈点正经的，我的孩子刚好放假，就从学习开始说起吧。很多朋友都来问我，什么学校好不好，孩子什么年龄来好，其实这个问题我用2句简单的话就可以回答你们，学校好坏自己喜欢就成，年龄越小肯定越好。马来西亚的大学我不敢恭维，如果非要和国内比，我只能说语言环境和教学秩序不同，如果你的理想在远方的欧洲或者英联邦，那么你可以选择马来西亚大学的双联课程。可能我下面说的话有人会很不爽，但是我还要说。

马来西亚有很多私立大学，我们熟知的双威大学，英迪大学，APU亚太理工大学，城市理工大学，泰莱大学等等，说起来我就对林国荣大学有点好感，因为里面美女比较多！这些学校清一色私立大学，也就是说你可以很容易的进入这些大学，有很多中介在做这种生意，我可以负责的告诉大学以上学校均有返佣存在。所以出现很多在那里上学的中国学生做起了面向中国招生的工作，这些大学很好进入，但是毕业需要一定的成绩，包括泰国的那些大学也一样成为了国内很多高考不理想的孩子首选，一来可以出去见见世面，二来可以脱离家庭的束缚。其实这些大学里面也有一些比较好的双联课程，就是马来西亚读2年再去英国或者澳洲或者其他国家读2年，但是很多高考成绩不理想的孩子第一关就过不了，那就是英语！我见过很多孩子交钱来上学，但是语言班读1年还没通过，所以家长也不要期望这些大学回国后可以得到多大认同度，你就想着在这里就当是把你的孩子送来学几年英语好了。也别期望孩子可以留在马来西亚，我负责的说要在马来西亚工作英语，马来语，粤语，福建话，至少你要精通三种，否则你很难留下的，有一些人毕业后在马来西亚创业那是另当别论。

那是不是马来西亚没有在国内认可度高的大学了？那肯定不是，比如说莫纳什大学（Monash University)澳洲顶级的学校，还有雷丁大学（University of Reading），诺丁汉大学（University of Nottingham）等等，这些世界名校在马来西亚都有分校，同样提供双联教育，也就是马来西亚1-2年，本部1-2年，因为同属于英联邦这些大学比你在国内会容易进入的多，学费也会节约不少，但是英语永远是我们的硬伤。当然也有一所我们国内的名校在马来西亚有分校，那就是厦门大学，去年云南招2个名额，583分才录取。全国一年也就300-400个名额，但是本地人或者东盟国家的人进入就相对简单一些。

其实说了那么多，家长和孩子必须要明白一个道理，就是物有所值，别去国外混了几年最后文凭也没有拿到，英语也没学懂，那就得不偿失了，仅仅是有一个海外生活的经历，回到国内估计你还没有国内大学本科的孩子好找工作。认清了一个问题，别被那些中介忽悠了，当然如果你要来上大学，我免费帮你，哈哈，大学给我的佣金我还请你喝酒，别小看佣金不少的，1000美金起！足够我们喝酒了。

说回正题，我们来说说国际学校，说这个话题之前，我首先再次强调，要出国越小越好！为什么呢？因为孩子才有融入感，才会带入文化的交融，越大就越难接受国外的文化和教育背景，最终还是花了钱没办好事。我的孩子5岁就到了国际学校上学，中途我转了2次学，为什么转学？不是因为国际学校不好，其实别以为费用高国际学校就好，费用低的就不好，费用高低只是老师的层级高低，清一色的澳洲老师，英国老师，自然费用就会高很多。既然很多人要我推荐，我为什么不推荐？国内满大街的马来西亚国际学校推荐，一打开网站全是推荐信息，什么飞优国际学校，NEXUS国际学校，爱丽斯密斯国际学校，花园国际学校等等，还自以为聪明的做了一个排名，我不知道这种排名是根据什么来的？我以为是学费的高低吧，哈哈。

我要揭秘了，因为这些国际学校返佣不少，比如说NEXUS就有1万马币的返佣，6万的学费就返佣1万给推荐人，可想而知中介为什么不推广？国内网站为什么不宣传？我记得前段时间和一个中国妈妈聊天，他告诉我他所在的国际学校中国人越来越多，我还告诉他转学吧，不是我不喜欢我们的同胞，我要让孩子融入到那种文化，那种气氛中去，以便将来他踏入更高学府的时候可以用另外一种思维来考虑问题，所以我的孩子从飞优转学到另外一所学校，后来发现中国人又多了，又转学到了另外一所，我都搬到SUBANG去住就是为了避免这个问题。我不点名的说，我朋友家的孩子在他家附近的国际学校上学，一个假期过后突然来了120多个中国孩子，大家想想马来西亚的国际学校一个年级4-8个班，一个班最多25人，这些孩子全是10岁左右的，这样一来？那完蛋了，吓得他立马转学，每天开车40分钟送孩子上学，一天来回2次，真是苦了家长了。

为什么害怕我们的同胞？有的家长来问我，你的孩子英语怎么学那么快？我们的孩子来了一年多了，英语还是不行。其实你应该欣慰了，比起那些在国内每年几万去上所谓英语培训班的孩子的来说，你的孩子已经很优秀了，国内读5年的英语培训班也不如你的孩子在这里一年。为什么我的孩子学英语快？是因为我避免让他有说中文的机会，回到家和我说中文就可以，他周围的小朋友，邻居，全是说英文的，这不快那真是脑子有病了。很多来这里的中国家长，扎堆住在一起，孩子也上一个学校甚至一个班，放学后，假期里，学校里全是在一起玩，你说能快吗？有句话叫熟能生巧，你孩子每天都操着普通话和小朋友玩，要是快那是神童了！

我很自豪我孩子的英文，9岁半可以看懂电影了，可以流利的说英文，但是很多不会写。我准备这次回去马来西亚后，周末我带他出去玩的时候，用英文来做一个小导游，我录下来，发布上来给大家看看。

选择国际学校，首先你得先去参观，不要去看什么排名，学费，先看人！！有一句话说的好，一个人有没有实力和能力，不是看他！是看他周围的人。相信大家可以理解这句话的意思，国际学校的排名没有任何意义，因为9年级之后所有的老师必须是持证老师，也就是说你选择了ALEVEL体系老师就必须是英国考试联盟认证过的老师，你选择了IB，9年级之后老师也一样是认证过的。别去迷信黄头发的老师就牛，印度老师就不行，那就大错特错了。这就像我是云南人，你是北京人，我们如果都是清华大学毕业的，你北京的不一定就比我牛气，对吧？一定避免中国孩子扎堆在一起，将来可以扎堆，才去的时候为了语言的运用，千万别扎堆，既然已经付出了那么多，家长陪读，孩子花那么多的学费，何必再去扎堆呢？

选择国际学校一定要年龄越小越好，要不然孩子也会很吃力！有很多人觉得初中再来，这是错误的,国内外学制不同，16岁就要去上大学，你初中来我相信你孩子考不上什么好大学的。别听别人胡说国外上大学容易，那是上交钱就读的大学自然容易，要上名校，要上好的大学不比高考容易。我给大家一个建议吧，最好的年龄就是国内上到2-3年级，中文也学会一些了，到这边如果用我的方法去融入英文环境，我相信很快就可以适应。我的孩子来早了一些，中文退步有点严重，导致在家里她和我说话中英文夹杂的来说，很多中文词语会说不知道意思，还得用英文给她解释，现在我就很苦恼这个问题，每天下午放学后就送她去中文补习学校恶补中文。一个人如果连自己的母语都不会，那就真是香蕉人了，这是丢了祖宗的脸。

最后打个广告吧！下一个暑假，我老婆他们旅游公司会在杭州，南宁，昆明三地招收120个学生到马来西亚国际学校插班上课1-2周，让孩子感受一次国际教育是什么样的，需要了解的可以私聊我！

国际学校课程那么多，该选哪个？

目前北京地区国际学校三大主流高中课程分别是IB、A-level、AP：

IB课程

IB课程于1967年由国际文凭组织IBO（International Baccalaureate Organization）组织设计，初衷是服务于国际学校，方便流动于国际间的家庭子女入学。凭借着先进的教学宗旨和教学思想，IBO逐渐吸引了世界各国一大批致力于国际化教育的专家、学者，IB课程设置及考试委员会也就由此诞生。

除了注重基础知识的教学外，IB教研机构尤其注重学生素质和能力的培养，以及学生兴趣的发展，其教学大纲五年更换一次，知识更新极为迅速。IB的基本理念用一句话来概括就是“Education for Life（终生教育）”。因此，选择IB的学生不仅需要完成各类专业课的学习，也需要花费大量的时间撰写论文以及参加社会活动，这对学生能力的要求非常严格。

A-Level课程

英国高中课程（General Certificate of Education Advanced Level）简称GCE A-Level课程，它是英国本土的全民高中课程体系，但现在已逐渐发展成为全球最大且最具影响力的国际课程。A-Level课程证书几乎被所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准，因此，A-Level课程被国际教育界誉为“金牌”教育课程和全球大学入学的“金牌”标准。英国学生一般在16岁或稍大一些开始学习这种课程，圆满修完这种课程即可进入大学就读。

A-Level课程适用于年龄在15-18岁，初中毕业以上的在校中学生或具有同等学力的职高生，通常国内A-Level学校招收的是高一毕业的学生，并要求参加相关的入学考试，由于A-Level课程包括教学及试卷习题等都是英文形式出现，所以要求学生需有较高的英文水平。