地理问题:日本(怎样上好一堂初中地理课)
来源:前沿教育
时间:2026-01-26 12:06:55
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地理问题:日本
沿海。海岸线曲折所以多良港,便于进口原料出口产品,主要城市分布于此,交通便利,劳动力相对丰富且素质较高,工业基础好。地势相平坦,水资源丰富。环境适宜利于发展工业。位于大陆冬岸,冬季受西北季风影响小,夏季东南季风相对大。所以气候也比较适宜。怎样上好一堂初中地理课
有人以为,初中第一节地理课”既不是课程标准规定的教学要点,也不会统考,一般地讲讲就可以了。笔者认为,第一节地理课,是地理课程的开宗明义之篇,是地理老师的亮相,是地理课留给学生的第一印象。“好的开始,是成功的一半。”从这个意义上讲,它是最重要的一节课。那么如何上好它呢,下面我谈一下我的体会。 一、通过自我介绍,增加学生对老师的认同 幽默的自我介绍可以拉近师生之间的距离。所以,第一节地理课上,老师在做自我介绍时,要尽可能地把自己的人格魅力展示出来,把自己的教学特色展示出来,把自己的优势所在展示出来,给学生留下好的印象,以达到“亲其师,信其道”的目的。 二、减轻学生的思想负担,让学生轻装上阵 在小学时,学生所学科目较少。进入初中后,一下子增加了许多新的学科:历史、地理、生物
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