上海剑桥国际初中 上海国际学校排名一览表

本文目录一览：

• 1、上海光华学院剑桥国际中心的课程设置
• 2、上海口碑最好的国际学校
• 3、上海国际学校排名一览表

上海光华学院剑桥国际中心的课程设置

通识教学：高学历，更要有“高能力”
张铁光表示，剑桥国际A-level课程是全英语授课的，包括学生的所有教材都是英国原版教材，课堂上中外教都采用英语授课。但是通识教育教育作为学院的特殊课程设置，其设置目的不仅仅是为了提高学生的学术水平，更重要的是学生素质和人格的全面发展，包括学生人生的态度、思维模式、想象力等等。这些才是真正的素质教育，是本着对学生负责的态度，对社会负责的态度的一种教育理念。
确实，21世纪缺的绝对不是高学历，而是具备“高能力”的真人才。教育是社会发展最坚固、最根本的保障，却也有可能成为最保守的势力。“高分低能”已然成为中国教育的紧箍咒。
“成绩好确实是能说明学习能力强，但却不能说明生存能力强，更不能说明发展能力强。”作为中国最早涉足国际教育领域的专家，张铁光院长有着完整而深刻的国际教育理念。他始终坚信：教育是为了人更好的生存和发展服务的。如果接受教育出来后，还不如没受过教育或者受过很少教育的人能适应社会发展，那么这种教育就是没有任何价值的。
创新的英语教学
英语教学对中国教育来说，一直是个沉重的话题。长期以来，中国的英语教学存在着“耗时多，收效低”的问题。虽然中国学生在阅读能力，语法基础方面表现出逐渐提高的趋势，但在语言的基本听说方面，却存在着严重的“聋子英语”、“哑巴英语”的现象。什么样的教学模式才是最适合中国学生，又相对来说是最有效的呢？
林柯老师是该中心的英语教师，她本人在高校从事过多年的英语教学工作，有比较丰富的一线教学经验，并参加过多个省级英语教学研究项目，发表论文，对英语教学理论有广泛的研究，从刚刚进入中心，林柯老师就深刻感受到中心对英语教学的重视，以及探索英语教学的决心。她与光华学院的其他教学专家一起，在总结了多年来国内外A-LEVEL教育经验的基础上，在英语教学方面做出了新的尝试。
首先，课程设置。光华中心每周英语课时是普通中国高中的2到3倍，也是中心所有课程中课时量最大的。同时， 根据英语的四项基本技能的要求，中心开设了听、说、读、写四门英语课程，这样就从课时上对听和说这两项基本技能的训练给予了保障。其中，针对中国学生口语相对较弱的情况，在教学中加大了口语课的课时，且教学中采取的是5人一班的小班教学，分别由两位外教负责，一位中方教师辅助。从教学实践来看，口语课教学获得了很好的效果。一些开始不愿开口的学生，在课堂宽松自然地口语环境中，在老师的鼓励下，逐渐开始愿意用英语交流。听力课程由课上教学与课下作业相结合的教学模式进行。课堂上，老师选取最新的，地道的英语材料，对学生进行精听的训练。课下，每周，教师会给学生大约5到10分钟的听力材料，这样的课上课下相结合的教学听力教学模式，在听力的提高方面，做到了量的保障。
其次,小班授课。不仅是口语教学，中心其它课程也都是在20人左右的小班进行的。这就保障了老师对每个学生都非常了解，在教学方面尽量照顾到绝大多数学生先前知识水平，使得课堂教学更加有效。
再次,英语教学理念及模式的改变。在英语教学过程中，教师始终坚持提高英语实际运用能力的原则。在精读课程中，英语教学不再以过去传授语法知识为主，而是在教学过程中，淡化语法，加强词汇，以一个话题为中心，扩展学生与话题相关的词汇。这些词汇在听力，口语课上反复出现，帮助学生掌握。同时，开设了泛读课程，以提高阅读速度，捕捉有用信息，理解文章大意为目的。课堂上，教师不再主要充当知识传授者的角色，而更多是引导学生接触更多的地道的语言材料，帮助学生发现语言规律的过程。写作课上，教师不再是只重视写作的结果，而是更加重视写作的过程，课堂上，和学生一起分析范文，从模仿写作开始。
最后，学生的个别辅导。由于学生初中的英语教学条件差别很大，学生在来到这里学习以后也表现出英语能力的差异性。学院在日常的教学中充分考虑到这一点，在周五下午进行个别辅导，而且日常教学中也充分体现了灵活性。对相对较弱的学生每周又多安排三节英语课程的辅导。做到了一对二，一对三的辅导。通过这样个别辅导，老师更加了解学生的学习情况，对个别学生的问题进行个别解决，更好做到“对症下药”。

上海口碑最好的国际学校

上海是中国最发达、最国际化的城市之一，在这里有许多著名的国际学校，包括国际小学、初中、高中以及大学。因此，排名也比较复杂而且因人而异，根据2021年的相关数据，今天就介绍一下排名靠前的三所上海国际学校排名。

上海美国学校（SAS）作为上海外籍人员子女学校中的头块招牌，是全中国最大的也是全亚洲最具声望的的国际学校之一，是上海历史最悠久的国际学校。

上海新加坡外籍人员子女学校，为上海外籍家庭两岁至18岁的孩子提供幼儿园至12年级的一贯制课程。SSIS的学术课程采用全球公认的国际课程，包括新加坡课程，剑桥国际课程及国际文凭课程。构建高校的双语教育模式，SSIS致力于在充满关爱的教学环境中培养学生成为聪慧，自信，独立和全面发展的世界公民

上海英国外籍人员子女学校是一所开办于2002年的国际学校，同时也是上海资历最长的国际学校之一，上海英国学校在浦东，浦西各有一个校区，上海英国学校浦东区的学子完全按照英国本国的教学体制。(一年级入学，13年级毕业)学生将在十年级及十一年级间学习并参加IGCSE考试，除此之外，浦东及浦西校区都为12年级及十三年级的学生提供IB课程的教学及考试。

总之，每个家庭的需要和孩子的情况都是不同的，选择上海的国际学校应该以符合个人的需求为主，结合自身实际情况进行选择。

上海国际学校排名一览表

上海国际学校排名一览表：

1、包玉刚实验学校。

2、上海中学国际部。

3、上海市世界外国语中学。

4、上海平和双语学校。

5、上海惠灵顿国际学校。

6、上海德威外籍人员子女学校（浦东）。

7、上海美国学校。

8、领科教育上海校区。

9、上海协和国际学校。

10、复旦附中WLSA国际课程班。

11、上海七宝德怀特高级中学。

12、上海星河湾双语学校。

13、上海协和双语高级中学（古北）。

14、上海德威外籍人员子女学校（闵行）。

15、上实剑桥外国语中学。

下面介绍几所学校：

1、上海市民办包玉刚实验学校建于2007年，是由包氏家族，为纪念包玉刚先生对中国教育的无私奉献以及在香港回归过程中所起的重要作用，而捐资创建的一所私立双语国际学校。上海市民办包玉刚实验学校志在将世界先进教育引介到中国，创办一所世界级的优秀学校。

2、上海中学创办于1865年，学校占地340余亩，学校坐落在上海市西南角。1993年6月1日，经上海市人民政府教卫办批准，上海中学国际部正式成立。1995年，上海中学国际部加入IB国际文凭组织。

3、上海市世界外国语中学创办于1996年，2005年成为均瑶集团旗下一员，是上海市最受欢迎的、办学有特色的、学生气质好的中学之一。外语特色教学突出外语的工具性、人文性和交际功能。学校自编英语教学大纲，引进原版教材，采用小班化教学，聘请优秀外籍教师担任口语教学，积极营造外语氛围。

4、上海惠灵顿外籍人员子女学校是一所坐落于浦东前滩的全日制男女同校学校。学校自2014年8月开始招收年龄为3至18岁的学生，现有1300余名在校生。

5、上海市民办平和双语学校（ShanghaiPingheBilingualSchool）是董事会授权下独立经济核算、具有独立法人资格的寄宿制学校。学校下设小学部（1—5年级）、初中部（6—9年级）、IB高中部（10—12年级），小学生一年级六岁入学。

以上内容参考： 百度百科-包玉刚实验学校； 百度百科-上海中学国际部； 百度百科-上海市世界外国语中学； 百度百科-上海惠灵顿国际学校； 百度百科-上海平和双语学校