英语口语怎么学?(我初中刚毕业马上就读高中了)

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高考泉州市排名与省内排名

高考泉州市排名与省内排名福建省泉州第五中学、泉州第七中学、泉州第一中学。

1、泉州第五中学。

全称为“福建省泉州第五中学”,创办于1902年,位于福建省泉州市。截至2023年2月16日,学校占地面积35154平方米,建筑面积35022平方米,是一所公立重点中学。校长为张海峰,校训为“严谨、勤奋、求实、进取”。

泉州五中形成“一校三区三部”的办学模式,桂坛南区、桂坛北区、城东校区三个校区,有初中部、高中部、国际部。截至2022年11月25日,学校有534位专任教师,其中有7位特级教师,6位正高级教师。

2、泉州第七中学。

简称“泉州七中”,位于福建省泉州市,是福建省首批示范性普通高中,吴鹏飞担任党总支书记兼校长,校训为“爱国、感恩、勤奋、卓越”。

泉州第七中学一校三区(城南校区、金山校区、江南校区),截至2022年12月5日,江南校区总占地面积116亩,总建筑面积为103571平方米,截至2011年02月22日,有专任教师403人,办学特色为“科技创新教育”。

泉州第七中学创建于1931年,前身为私立“晦鸣中学”,1956年改私立为公办,正式定名“泉州市第七中学”,知名校友有许景南、郑福生等。

3、泉州第一中学。

全称“福建省泉州第一中学”,简称“泉州一中”,创建于1942年,位于福建省泉州市,是福建省首批示范性普通高级中学。现任党委书记是潘奕峰、校长是刘剑平,校训为“敦品力学”。

截至2022年5月23日,泉州第一中学有学府校区和东海校区两个校区,学府校区面积约72.1亩,建筑面积42015平方米,东海校区占地约123亩,建筑面积10万余平方米,有教职员工505人,教学班129个。泉州第一中学初为晋江县立初级中学,学校以“全面发展打基础,发展个性育人才”为办学特色,知名校友有蔡国强。

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泉州七中的简介

泉州七中创建于1931年5月,原名“私立晦鸣中学”,择天后宫为校址,1948年增设高中部,1956年改为公办,易名泉州第七中学,并迁校至现址,是一所具有76年办学历史的老完中。校园占地33亩,建筑面积26666.6 m2,生均建筑面积9 m2,拥有51个教学班(含宏志班),学生2762人,教职工250人。由于历史原因,七中原是一所生源起点低、办学条件简陋的一般中学。改革开放以来,在市、区两级党委政府的直接领导下,七中师生发扬不甘落后、团结拼搏的苦干精神,深化内部改革,推进素质教育,硬是在“一般”中学办学条件下,创造出“不一般”的成绩和特色:学校1990-1995年“五年连上三个大台阶”跻身省一级达标中学行列,用五年的时间完成九年的任务,这在全省是首例;1996年开始按国家示范高中标准建设,2001在全省普通中学中首家通过ISO9002教育质量体系认证;2002年成功地与加拿大多伦多五湖学院联合开办了“中加合作高中班”,开创了我省中小学与外国合作办学的成功先例;2003年全省首家通过国家示范性高中省级验收;2004被省教育厅授予首批“省素质教育先进校”称号;2005年通过“第九届省级文明学校”验收,从而成为1984年至2005年泉州市区惟一一所连续九届荣膺该项称号的学校;2006年被国家教育部确认为“汉语国际推广基地学校”;2007年成为全国第六所、全省惟一一所“清华大学实验基地校”,先后荣获集体荣誉称号国家级12项,省级68项。

二、显著的教育教学成绩

在全面实施素质教育的过程中,我校一手抓师资队伍建设,一手素质教育和办学特色,着力提高学生的综合素质,培养出一大批既有个性又品学兼优的学生,学校教学成绩逐年大幅度攀升。

1.高考指标连续三年居全市、全省前茅:2005年8位学生考入清华、北大,38位学生考入全国排名前十所重点高校,600分以上高分人数达64人。2006年11位学生考入清华、北大,42位学生考入全国排名前十所重点高校, 600分以上高分人数达164人。2007年11位学生考入香港中文大学、香港理工大学和清华、北大,51位学生考入全国排名前十所重点高校,600分以上高分人数达175人(不含保送生),高考高分人数连续三年位居市区四所达标中学第一。

2.学科奥赛、科技创新大赛成绩显著:近三年,奥赛金牌总数分别为7枚、18枚、20枚,因奥赛获奖而取得全国重点高校保送或加分资格的学生人数分别为8人次、17人次,20人次,逐年成倍增长,连续三年位居市区第一。学生在全国、省、市各级各类“青少年电脑机器人竞赛”、“青少年科技创新大赛”中屡获殊荣。2005年“2061星空乐队”在曼谷举行的世界中学生电脑机器人奥赛上为中国夺得惟一一枚金牌。2006年“仿真机器鱼项目”获世界中学生电脑机器人奥赛最佳技术奖金牌。2007年8月我校高二年两位同学代表省队参加第24届全国青少年信息学奥林匹克竞赛(NOI),其中吕子鉷同学入选国家集训队并被清华大学现场录取,杨一航同学获得银牌并被复旦大学现场录取。2007年10月王海光同学代表省队参加全国物理奥赛决赛并被上海交大现场录取。2007年12月杨玲娜、陈俊杰顺利通过中国科技大学保送生考试被提前录取。

3.体音美传统特色突出:近几年,先后荣获全国中学贯彻《学校体育工作条例》优秀学校、国家级体育传统项目学校、省体育传统项目优秀学校、省学校体育卫生工作先进单位等多项集体荣誉称号;50多位学生被北京体大、华东师大、上海体院、中国美院、中央美术学院等重点高校录取,多位学生进入省体校、省体工队、国少队、国青队。2007年参加市区中学生运动会第十次夺得团体总分冠军,校男篮第八次蝉联市中学生篮球锦标赛冠军,新组建的校足球队首次参加市中学生足球比赛获冠军。

三、昂扬向上的校园文化

我校致力于创建校园文化,总结提升办学理念、塑造七中精神,创造和谐校园,形成鲜明的办学特色,以校园的整体文化带动教育教学质量的提高。进一步总结和提倡“七中精神”:即“团结协作、敬业奉献、拼搏进取、开拓创新”;提出了“与时俱进,创新发展,以人为本,全面育人”的新理念和建设“福建著名、全国闻名、世界知名”的目标;通过教代会提出“创一流业绩,建美好家园”的目标愿景。阐明职业与事业,事业与人生、事业与家庭的相互促进关系。坚持“培养身心健康的现代中国人”,“办人民满意的学校”,“对每一位学生负责”,“让每一个家庭充满阳光”的育人目标坚持“团队精神”,提倡“称职的员工是学校最大的财富”,“要为成功找办法、不为失败找借口”等理念。树立竞争意识、创新意识,品牌意识,打造“魅力学生、魅力教师、魅力七中”,为创建“魅力鲤城”添砖加瓦。

四、雄厚的师资力量

师资队伍的高素质高学历,是我校的一大优势。在区委、区政府的政策倾斜下,我校从1991年开始,先后从北师大、华师大、福师大等高等院校通过双向自主引进选择一大批优秀本科毕业生和一大批省、市骨干教师和学科带头人。我校注重名师效应,积极鼓励在职教师攻读硕士学位,定期选派教师外出学习交流,开展校本培训、以老带新、发展性教师评价等工作,聘请省内外教育教学专家到校讲学,引领教师专业化成长。近年来教师在课件、教具制作、说课、优质课、技能等各项比赛中多人次获得国家级、省级奖励,获奖层次和次数居全省前列。学校注重师德师风建设,强调对每一位学生和家长负责,因材施教,要让每一个进七中的学生都能成才。教师全身心投入教育教学工作,不搞有偿家教,“爱岗敬业,教书育人”成为每一位七中教师自觉的行为。“不甘落后、拼搏进取”的团队精神,使学校形成人人“讲敬业,争一流服务;讲爱生,送一片温馨;讲奉献,创一流业绩”的良好教育教学氛围。经过17年的努力,学校构建了一支学历结构、职称结构、学科结构合理、德才兼备的师资队伍。目前教师本科率达100%,研究生32人,在“教育强区”试验收中,省、市督导室均充分肯定鲤城区委、区政府提出的“人才强区”、“人才强校”的创新思路,肯定泉州七中的师资队伍,堪称全省一流。

五、深入开展新课程实验工作

06年我校被列为省级高中课改样本校,一年以来在课程建设、师资培训、校本教研、校本培训、课程资源建设方面着力建设,突出减轻学生负担、提高课堂效率这一新课程重点工作,努力提高师德水平和业务水平,整顿教研风气、提高校本教研、校本培训的有效性,建设好课程资源网站。在9月份的新课程省级样本校评估检查中获得领导、专家的好评。发挥省样本校的实验、示范、辐射作用。接待了多所省内外兄弟学校的来访考察,各学科专家回访活动或市、区校际交流组示范课;联合区属其他学校开展新课程实验,取得良好的成效。

六、增强国际交流

学校还成为国家汉办的“汉语国际推广基地校”,与国内各大专院校的“孔子学院”和其他基地校一起,承担“汉语国际推广”这一国家战略任务,目前在全省仅有六所“汉语国际推广基地校”,我校是泉州市唯一的一所。成为“汉语国际推广基地校”,我校将派出汉语教师赴国外主流社会中学进行汉语和中华文化的教学,学校还对口支持国外主流社会重点中学开设汉语和中华文化课程,还接受外国中学留学生到我校留学学习汉语,其中的“文化体验”紧紧围绕鲤城区和泉州的文化、经济,让外国人更了解鲤城区,这既是学校办学发展,提升学校品牌和知名度的一次契机,也是扩大鲤城区国际影响,产生良好效应的途径之一。

七、丰厚的奖教奖学基金

我校的长足发展,极大鼓舞了广大海内外校友,他们纷纷慷慨解囊,鼎力支持母校。香港太平绅士李群华、南益集团副董事长兼总经理林树哲、菲华公会常务理事长戴国兴、金鹿集团董事长张华安、匹克集团董事长许景南、金山石材董事长梁志鹏等海内外校友纷纷响应,共设立12个奖教奖学助学基金会,为母校的再发展提供了强大的物质基础。75周年校庆之际,我校发动海内外校友及社会各届人士成立“泉州七中助学奖学基金”,对品学兼优者予以免费入学并提供一定的生活费补助,以实现“构建和谐社会,从七中校园做起”,“不让任何一位七中学子因贫困而辍学”。

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