什么是qs排名

最近经常有小伙伴私信询问什么是qs排名相关的问题，今天，前沿教育小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、QS世界大学排名简介
• 2、什么是qs排名
• 3、大学排名原则

QS世界大学排名简介

QS世界大学排名是由教育组织Quacquarelli Symonds（QS）所发布的年度世界大学排名。排名内容包括主要的世界大学综合排名及学科排名。此外，QS还推出了两个独立的地区性排名，即QS亚洲大学排名及QS拉丁美洲大学排名。这些排名准则在某些方面与主要的世界大学排名有所不同。

最初，QS与泰晤士高等教育组织合作，从2004年起每年联合发布泰晤士高等教育-QS世界大学排名。后来，两个组织解散，至2010年开始各自发布排名。

目前，QS世界大学排名与泰晤士高等教育世界大学排名及世界大学学术排名被认为是全球最具影响力的三大排名。背景从2004年起，QS与泰晤士高等教育合作，推出泰晤士高等教育-QS世界大学排名。在发布2009年的排名后，QS与泰晤士终止合作，各自发布世界大学排名，即QS世界大学排名与泰晤士高等教育世界大学排名。

除了全球排名，QS还推出了独立的地区性排名，如从2009年开始的QS亚洲大学排名及2011年的QS拉丁美洲大学排名。虽然这些排名的评量标准和指标比重有所不同，但同一机构同一年的QS地区性排名与主要的QS世界大学排名可能有所差异。例如，香港大学在2010、2011及2012三个年度在QS世界大学排名中位列亚洲第一、世界22至23位不等，但2011及2012年的QS亚洲大学排名则将香港科技大学列为榜首。

什么是qs排名

qs是世界大学排名。

QS世界大学排名2023年得到了大学排名国际专家组（IREG）建立的IREG学术排名与卓越国际协会承认是参加机构最多、世界影响范围最广的排名之一，与泰晤士高等教育世界大学排名、U.S.News世界大学排名和软科世界大学学术排名被公觉得四大较为权威的世界大学排名。

QS世界大学排名将学术声誉、雇主声誉、师生比例、研究引用率、国际化作为评分标准，因其问卷调查形式的公开透明而获评为世上最受注目标大学排行榜之一，但也因具有过多主观指标和商业化指标而受到批评；不少高校的分项数据缺失，满分产生大幅偏差。

排名起源：

Quacquarelli Symonds（中文名：夸夸雷利·西蒙兹公司）是英国一家专门从事教育及升学就业的国际高等教育咨询公司，成立于1990年，公司总部位于英国伦敦。从2004年起，QS和泰晤士高等教育（THE）合作，推出《泰晤士高等教育-QS世界大学排名》（又称《THE-QS世界大学排名》）。在发布2009年的排名后，QS和泰晤士高等教育终止合作，两者从2010年开始发表各自的世界大学排名。

2010年起，QS世界大学排名得到了联合国教科文组织欧洲高等教育研究中心、美国华盛顿高等教育政策研究所、德国高等教育发展研究中心和上海交通大学高等教育研究院等机构倡导成立的“大学排名国际专家组”（International Ranking Expert Group）建立的“IREG－学术排名与卓越国际协会”（IREG－International Observatory for Academic Ranking and Excellence）承认。QS排名因具有过多主观指标和商业化指标而受到批评，很多高校的分项数据缺失，总分出现大幅偏差。

目前QS排名同世界最大的学术出版集团爱思唯尔（ELSEVIER）合作推出，现涵盖QS世界大学综合排名、学科分类排名；六个持不同准则的地区性排名（QS亚洲大学排名、QS拉丁美洲大学排名、QS金砖五国大学排名、QS阿拉伯地区大学排名、QS东欧和中亚地区大学排名、QS中国大陆大学排名）、QS全球建校50年以下大学50强排名（也称QS校龄50年以下世界大学前50强排名、QS全球年轻大学排名，实际排有150所大学）、QS全球MBA排名、QS全球最佳求学城市排名、QS全球毕业生就业竞争力排名。此外，《QS金砖五国大学排名》中的“中国”部分只涵盖了中国大陆的大学，其他大中华地区（香港、澳门、台湾）的大学则没有计算在内。

大学排名原则

为了确保大学排名的公正与透明，联合国教科文组织、欧洲高等教育研究中心和华盛顿高等教育政策研究所于2004年联合成立了大学排名国际专家组。在2006年的柏林会议中，他们制定了柏林原则，这是高等教育机构排名行为的共同准则，涉及四个方面：排名目的、指标设计与权重、数据收集与处理以及结果公布。

排名的主要目标是评价高等教育的质量，它提供了比较和理解高等教育的工具，但不应作为唯一评价标准。排名应该明确其目的，指标设计应根据目标定制，产出指标如声誉和质量更能反映高等教育的真实情况，而投入指标则需与之平衡。

在数据收集与处理过程中，评价者需遵循伦理标准，使用可核实的数据，以保证排名的可靠性。数据应尽可能客观公正，且高等教育机构通常接受这样的数据，因为它具有可比性和一致性。

公布排名时，应全面、透明，提供所有相关信息，包括排名过程和指标权重分配，以便使用者理解并做出选择。同时，应公开错误的修正，以增强公众对排名的信任。

总的来说，柏林原则旨在确保大学排名的公正性和有效性，通过明确目的、合理设计指标、严谨的数据处理和公开透明的结果发布，为各方提供公正评价高等教育的参考依据。
扩展资料

当前主流世界大学排名分别为上海交通大学世界大学学术排名(ARWU），英国《泰晤士报高等教育特刊》THES世界大学排名，QS世界大学排名，西班牙政府国家研究委员会的Webometrics排名。排名对大学科研教学水平提升、形象推广与其在与国际合作对象的行销上，有着深远的影响。

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