我想问下,我现在初一,想去其他初中的国际班,是全英文授课的,我能不能跟得上他们学习,会有压力的吗?
来源:前沿教育
时间:2025-07-25 14:03:40
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- 1、我想问下,我现在初一,想去其他初中的国际班,是全英文授课的,我能不能跟得上他们学习,会有压力的吗?
- 2、脱产花掉全部积蓄读中国人民大学的IMBA(全英文授课国际班)值吗?
- 3、清华经济与金融国际班全部都是英文授课
我想问下,我现在初一,想去其他初中的国际班,是全英文授课的,我能不能跟得上他们学习,会有压力的吗?
跟是肯定能跟得上的,只要自己愿意去学。不过一开始的时候肯定会不太适应,所以开始的几个月经常会犯错误,可能会有点吃力。不过外教很欢迎学生问问题,也鼓励学生思考,不会因为学生犯错而责骂或讨厌他们。而且外教也会考虑学生的基础,一般不会一开始就为难新生的。如果以后想出国,要读国际班我建议还是趁早读,以后决定留学国家、准备各种海外考试的时间也长一点。不过,一定要选对学校,选好的学校,既然要出国,家里资金肯定是充足的,不要为了省钱而去教育质量不太好、管理不到位的学校。这点很重要。
脱产花掉全部积蓄读中国人民大学的IMBA(全英文授课国际班)值吗?
一般来说,读MBA的应该都已经是在企业里面做到一定级别后(中层)或年薪达到10-15万左右才选择的学位。MBA主要是建立人脉关系,或者让自己的事业得到更多的机遇。
楼主你这种情况还属于解决温饱的阶段,选择读MBA就要很小心。因为你的同学绝大部分都是在职读,读出来也不存在找工作的问题。不过如果能和他们交朋友也是挺好的事情,问题是花15万和两年时间,最后结果是啥没人知道。
另外,国内的MBA象你这种情况,即使北大清华出来找工作也是个问题,原因我前面说过了。MBA能读的,出来要找工作的,国内一个是长江商学院,一个是中欧国际商学院,不过这两个你都不可能能上得了。
HK的科大也不错,不过你没钱。
US的MBA更好,可惜你还是没钱。
不知道楼主年龄如何,如果年纪轻(30以下)先不要想什么MBA,赚钱、提升在公司里的地位才是首要。到一定程度了,申请US的MBA也就是小菜一碟。
ps:举两个我身边朋友的例子,他们都是普通人。
一个天津某名校本科毕业,在某证劵公司工作3年,攒了近20万把,考G\T到港科大读MBA(每年学费7万左右,当时学费),读出来后在英国实习了一年,现在回国在京某基金公司工作,年薪40万左右(28岁)。
一个上海某名校本科毕业,在某外资咨询公司工作3年,靠男朋友资助,考G\T到US芝加哥大学商学院读MBA(学费每年4万美金左右),毕业后在美国待了一段时间实习,一年前回国在某中央金融企业工作,现在年薪50万左右(29岁)。
俺说这些就是想说,要读就读好的,不好的出来开出租车到不至于,但也不会好到哪去。
另外我说的US的MBA,值得读的也就是前10的商学院。什么沃顿哈佛斯坦福MIT纽约芝加哥这些,上面的学校有些每年MBA能招到数百个,他们都这样何况其他?
EMBA不是这个年龄的很多人能读的,不到30岁你能混到啥高层?
技术岗位干十年还是技术这不是什么丢人的事情,相反,现在什么MBA,EMBA出来的职业经理人对某些企业,尤其是制造业、高科技产业带来的影响是双刃剑。现在很多企业早就意识到这个问题。技术出身的CEO越来越常见,他们也不是都有MBA学位。
最后说下,我身边这些朋友,按他们的说法,就是中产阶级。离“混得好”的层次相距甚远。即便是他们,每天工作时间10-12小时也是家常便饭。
累很正常,你不是身在欧洲那些天天罢工睡觉吃饭拿失业救济金都能舒服过一辈子的国家。在现在的中国,要象他们那样生活,不好意思,我们这一代不可能,还得拼命干,我们的后代才可能占据食物链顶级位置。
清华经济与金融国际班全部都是英文授课
清华大学经济管理学院的教学环境极为国际化,除了邓论、运筹学和体育课程之外,其余课程均采用英文授课。这不仅涵盖了应用数理统计、金融与公司财务原理、中级财务会计和中级宏观经济学等专业课程,还包括商法和商务英语等与专业紧密相关的课程。除了这些正式的课程安排外,我还有两门与奥运志愿者相关的课程,其中一门课程也是用英语教授的。总的来说,学院的专业课程几乎全部采用英文教学,以帮助学生们更好地适应未来的学术和职业环境。
这种全英文教学环境对于学生来说既是挑战也是机遇。它要求学生们具备良好的英语听说读写能力,同时也能促进他们的跨文化交流能力和国际视野。通过这种方式,学生们不仅能够更好地理解并掌握专业知识,还能在国际化的环境中锻炼自己的综合素质。
对于交换生来说,提前适应全英文的教学环境尤为重要。这不仅有助于他们在学术上取得优异成绩,还能帮助他们在未来的职业生涯中更好地应对各种挑战。
总的来说,清华大学经济管理学院通过全英文授课的方式,为学生们提供了一个优质的国际化学习环境。这种教学方式不仅能够帮助学生更好地掌握专业知识,还能培养他们的跨文化交际能力和国际视野,为他们未来的职业发展打下坚实的基础。

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