吉林大学qs世界大学排名 吉林大学世界排名

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吉林大学qs世界大学排名

近日， QS世界大学排名 组织公布了2021-2022年QS世界大学排名，其中 吉林大学 世界排名第501-510名，以下是吉林大学历年世界排名情况一览表，供大家选择学校参考。
注：QS世界大学排名是世界公认四大最具影响力的全球性大学排名之一，主要评价指标为：学术领域的同行评价(40%)、全球雇主评价(10%)、单位教职的论文引用数(20%)、教师/学生比例(20%)、国际学生比例(5%)、国际教师比例(5%)

QS2020年中国大陆大学排名是英国QS公司发布的中国大陆地区排名前100位的大学，旨在对中国大陆地区大学的表现进行独立分析。排名评价指标包括学术声誉、雇主评价、师生比例、教师博士占比等8大类指标。

吉林大学（Jilin University），简称“ 吉大 ”，位于吉林省长春市，是中华人民共和国教育部直属 全国重点大学 ，中央直管副部级建制，位列国家“双一流”、“ 211工程 ”、“ 985工程 ”，入选珠峰计划、2011计划、111计划、卓越法律人才教育培养计划、卓越工程师教育培养计划、卓越医生教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家大学生创新性实验计划、新工科研究与实践项目、国家级大学生创新创业训练计划、国家创新人才培养示范基地、全国深化创新创业教育改革示范高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校，首批建立研究生院的22所大学之一，21世纪学术联盟、亚太国际教育协会、中俄交通大学联盟、粤港澳大湾区物流与供应链创新联盟、医学“双一流”建设联盟成员。

学校始建于1946年，1952年经院系调整成为建国后中国共产党亲手创建的第一所综合性大学，1960年被列为全国重点大学。2000年，原吉林大学、吉林工业大学、白求恩医科大学、长春科技大学、 长春邮电学院 合并组建新吉林大学。2004年，原 中国人民解放军军需大学 转隶并入。

截至2022年2月，学校6个校区7个校园占地727万平方米，建筑面积272.9万平方米；下设52个学院，140个本科专业；有教师6506人，在籍学生73035人；有 一级学科 硕士点61个，一级学科博士点48个，博士后科研流动站44个；有一级学科国家重点学科4个（覆盖17个二级学科），二级学科国家重点学科15个，国家重点（培育）学科4个。

吉林大学世界排名

吉林大学世界排名：

2022us news大学排名：453

2022QS大学排名：491-500

亚洲最佳全球大学：61

拓展：吉林大学，简称“吉大”，位于吉林省长春市，是中华人民共和国教育部直属全国重点大学，中央直管副部级建制，位列国家“双一流”、“211工程”、“985工程”，入选珠峰计划、2011计划、111计划、卓越法律人才教育培养计划、卓越工程师教育培养计划、卓越医生教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家大学生创新性实验计划、新工科研究与实践项目、国家级大学生创新创业训练计划、国家创新人才培养示范基地、全国深化创新创业教育改革示范高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校，首批建立研究生院的22所大学之一，21世纪学术联盟、亚太国际教育协会、中俄交通大学联盟、粤港澳大湾区物流与供应链创新联盟、医学“双一流”建设联盟、亚洲校园成员。

吉林大学世界排名

吉林大学成功排名全球第198名。

1、全球学术声誉

吉林大学在《泰晤士高等教育》全球大学排名中获得第198名，这得益于其在全球学术声誉方面的卓越表现。这一排名反映了吉林大学在全球范围内的学术影响力和高水平研究成果。

2、国内学术实力

吉林大学在国内学术领域具有显著影响力，其自然科学、人文社会科学以及医学等学科领域的优秀研究成果备受全球认可。在排名中，吉林大学的国内学术实力得到了充分体现，进一步巩固了其在国内高等教育领域的领先地位。

3、师生资源

吉林大学拥有一流的师生资源，其中包括多名国家级教学名师和优秀科研团队。这些优秀的师资力量为学校的教学和科研质量提供了有力保障，也为学生的成长和发展提供了良好的支持。

4、教学质量

吉林大学注重教育教学质量的持续改进，通过加强课程建设和教学方法创新，不断提高教学质量。排名中，学校的教学质量得到了国际认可，进一步彰显了其在人才培养方面的优势。

5、研究实力

吉林大学在科研方面具有雄厚实力，其科研项目涵盖自然科学、人文社会科学以及医学等多个领域。排名中，学校的研究实力得到了充分体现，其科研成果对推动社会发展和科技进步起到了积极作用。

吉林大学的发展史

一、初创时期（1946-1952）

1、1946年，吉林大学在中国东北的吉林市创立，初期以文科为主。

2、1948年，学校开始招收研究生，成为较早开展研究生教育的高校之一。

二、全面发展时期（1953-1977）

1、1953年，学校开设理工科，标志着吉林大学向综合性大学发展。

2、1960年代，学校进行了一系列的教育改革，推动教学与科研相结合。

三、改革开放时期（1978-1999）

1、1980年代，吉林大学开始与国际高校进行合作，提升学术影响力。

2、1990年代，学校进行学科调整，加强特色学科建设，如法学、医学等。

3、1995年，成为“211工程”重点建设高校，获得国家更多支持和投入。

四、21世纪的发展与挑战（2000-2023）

1、2000年，吉林大学合并多所学校，增强综合实力。

2、2001年，被列入“985工程”高校，进入国家重点建设的高水平大学行列。

3、2010年代，吉林大学在科研、学术产出和人才培养方面均取得显著成绩。

4、2020年代，面对新时代的挑战，吉林大学继续深化教育改革，注重创新与实践结合，培养新时代所需的高素质人才。